Kirjoitus- ja lukutaito

Lancez-Vous. C'est gratuit
ou s'inscrire avec votre adresse e-mail
Kirjoitus- ja lukutaito par Mind Map: Kirjoitus- ja lukutaito

1. Oraalisuus

1.1. 100 000 eaa - 5000 eaa

1.2. Muistikeinoja

1.2.1. sadut, runot, loitsut, tarinat, legenday, uskomukset

1.2.2. Kalevalan muistikeinoja: tarina, rytmi, alkusointu, toisto

1.2.2.1. antiteesi: jokin rinnastetaan johonkin ja sen vastakohta johonkin muuhun; asiasta x sanotaan jotain, ja asiasta y sanotaan sen jonkin vastakohta.

1.2.3. ruumiinjäsenten käyttö muistin apuna

1.2.4. skeemat

1.2.4.1. päässä asetetaan muistettavia asiota kodin huoneisiin, kun pitää muistaa kuvitellaan kulku kodin läpi

1.2.5. sopimukset: kahden henkilön pitämiin keppeihin vedetään viiva

1.3. Battlet

1.3.1. rap battle

1.3.2. kilpalalaulanta ja -lausunta

1.3.2.1. Väinämöinen vs Joukahainen: kumpi muistaa runon paremmin!

1.3.2.2. 1980: Poetry Slam

1.3.2.3. Herjauskamppailu afroamerikkalaisten parissa

2. Kirjoittaminen

2.1. 4000-3000 eaa

2.1.1. Kivi- ja savitaulut

2.1.2. Lähi-Idässä merkkejä savikoteloissa ja laskentaan käytetyissä kivissä

2.1.3. Mesopotamian sumerien nuolenpääkirjoitus

2.1.3.1. kuvakirjoitus, myöhemmin tavukirjoitus: yksi merkki vastaa tavua

2.1.4. Egyptissä hieroglyfit

2.2. 2000 eaa

2.2.1. Akkadin kieli

2.2.2. Muinaisseemiläinen kirjoitus: ei kuvia, pelkkiä äännemerkkejä

2.2.3. Papyrus n. 2500 eaa

2.2.4. Tavukirjoitus: merkki = tavu

2.3. 1500 eaa

2.3.1. Foinikialaisten aakkoskirjoitus: merkki = äänne

2.3.1.1. Vokaalit mukaan 700 eaa by kreikkalaiset

2.3.1.1.1. mullisti ajattelua: kaikki minkä voi sanoa voi myös yksiselitteisesti kirjoittaa

2.3.2. Kiinan kirjoitusjärjestelmä

2.3.2.1. sanakirjoitus: merkki = kokonainen sana

2.3.2.2. Vanhin edelleen käytössä oleva

2.3.3. Pergamentti 500 eaa. ehkä jopa 2000 eaa

2.4. nollavuoden ympärillä

2.4.1. Paperi n. 100 jaa Kiinassa, 1100 Euroopassa

2.4.2. Kuolleenmeren kääröt: 200 eaa - 100 jaa vuosien tekstikääröjä

2.4.2.1. noin 900 kääröä

2.4.2.2. Vanhan testamentin kirjoituksia ja muuta aineistoa

2.4.2.2.1. pergamentti

2.4.2.2.2. papuryskääröt

2.4.2.3. Raamatuntutkimukselle valtava merkitys

2.5. Tiedon organisoinnin tarve

2.5.1. ammatit: kirjurit

2.5.2. kirjastot

2.5.3. muste, pergamentti, papyrus, paperi

2.5.4. lähetit, posti

3. Henkilöitä

3.1. Lönnrot

3.1.1. Kalevalan kokoaminen

3.2. Parry ja Lord

3.2.1. Homeros edustaa runonlaulajakulttuuria, tarina lennosta tietyn mallin mukaan.

3.2.2. Lukutaito turmelee taidot: Ilias ja Odysseia syntynyt perinneformuloien muokkaamina, eikä tekstipohjaisesti vaiheittain

3.3. Walter J. Ong

3.3.1. Kuulon dominanssi tekstin myötä vaihtui visuaalisuuteen

3.3.1.1. Tietoisuudesta tilannekohtaisuuden muutos abstraktimpaan

3.3.1.2. Muistin muutos viisauden oppimisesta tiedon opiskelemisesen

3.3.2. Oraalinen kulttuuri tilannekohtaista, toistavaa, osallistavaa, lisäilevää

3.3.2.1. Tarinoiden monet tavat kertoa, muokkaus tilanteen mukaan sopivammaksi

3.4. Aristoteles

3.4.1. enkyklios paideia (= yleistiedon teos, myöhemmin esim. ensyklopedia)

3.4.2. 384 - 322 eaa