1. Elementos
1.1. 1. Datos básicos y ediciones del libro.
1.2. 2) Breve síntesis de los contenidos.
1.3. 3) Interpretación del texto.
2. Integrantes:
2.1. Jeff Frank Cedillos Pineda
2.2. Darwin Alfredo Velasquez
2.3. Oscar Adalberto Galvez
3. Definición.
3.1. Investigaciones de ciencias sociales donde existe una relación entre el diseño, las técnicas de análisis y las construcciones teóricas que en la práctica, una separación de las etapas de la misma.
3.2. Este modelo de investigación se caracteriza por:
3.2.1. La relación de investigación con el sujeto del fenómeno de estudio.
3.2.2. El trabajo de campo es el elemento principal de la recolección de información.
3.2.3. La guía de observación es uno de los instrumentos principales.
3.2.4. Observación participante.
3.2.5. Los diseños muestrales no responden a métodos estadísticos.
4. Tipos de estudios Cualitativos
4.1. Etnografía
4.1.1. La etnografía es aquella investigación que estudia las cualidades y las características del objeto de estudio mediante la observación participante.
4.2. Investigación participativa
4.2.1. Se trata de una actividad que combina la forma de interrelacionar la investigación y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participación de los sujetos investigados.
4.3. Investigación-acción
4.3.1. Tiene semejanza con la participación, en la actualidad, con bastante frecuencia de investigación-acción participativa.
4.4. Investigación etnográfica aplicada a la educación
4.4.1. Este es un método útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación.
4.5. Técnicas proyectivas
4.5.1. Las técnicas se pueden utilizar de forma indirecta a los participantes, a los objetivos de interés.