Dilema éticos en la familia y sociedad.par Jeess Romero
1. Diferencias individuales y el reconocimiento del pluralismo: Está copletamente asociado a personalidad, inteligencia, cognición, motivación y estilos de aprendizaje .
2. Cambios en el sistema familiar : Están asociados a la ruptura de la familia causando que los padres tengan que variar su rol para poder educar a sus hijos e impartir valores.
3. Estilos de Apego en la Infancia: 1) Ansioso-ambivalente: dificultades para ser autónomos sin relaciones de pareja. 2) Inseguro-evocativo: Se les dificulta establecer una relación, se separan fácilmente, creen que el amor no existe. 3) Desorganizado: Maltrato infantil físico o emocional.
4. Reflexión de la participación individual y familiar en los grupos sociales, en entornos altamente complejos y competitivos: -La participación debe ser significativa y auténtica, involucrar a todos los actores, diferenciando pero sincronizando sus roles, y darse en los diversos ámbitos y dimensiones de lo educativo. -La participación ciudadana, es condición indispensable para sostener, desarrollar y transformar la educación en las direcciones deseadas. - La educación y el cambio educativo involucran a personas y pasan, por ende, por los saberes, el razonamiento, la subjetividad, las pautas culturales, las expectativas, la voluntad de cambio y el propio cambio de personas concretas
5. La complejidad de la constitución familiar y su impacto en el proceso de socialización : - 5 dominios de socialización en el interior de la familia: Protección Reciprocidad mutua Control aprendizaje guiado participación en el grupo.
6. Elementos constitutivos y funciones de los sistemas familiares: -La familia es una complejidad organizada en un compuesto de subsistemas en mutua interacción. -El sistema familiar es más que la suma de sus partes individuales. -La familia como sistema está vitalmente afectada por cada unidad del sistema, o sea que lo que ocurre a un miembro, tiene repercusiones en todos los demás y viceversa.
7. Importancia de la familia en la sociedad: -La familia es la unidad de reproducción y mantenimiento de la especie humana. -Cumple con funciones importantes en el desarrollo biológico, psicológico y social del individuo.
8. La familia como célula y modelo de la sociedad: -La familia es en sí misma una tríada ecológica, aún hoy en parte desconocida, y por lo tanto, con problemas de manejo por parte del estomatólogo. -La familia es un elemento de la estructura social de la sociedad
9. La familia y su impacto en la sociedad.
10. Vínculos de apego en las relaciones familiares: El apego es un vínculo afectivo que favorece la proximidad y el contacto entre los individuos.
11. Roles y redes familiares: Funciones que organizan, estructuran y vertebran el sistema familiar. Funciones básica satisfactorias por y para todos los miembros de la familia que se modifican a través del tiempo de acuerdo al desarrollo y crecimiento de los miembros de la familia. Los roles en la familia se especifican muy bien de acuerdo a la función correspondiente de cada miembro.
12. Conceptualización de la familia como sistema social: A través de la familia, las sociedades transmiten sus valores y costumbres a los hijos. Además de la familia, todo ser humano está a su vez integrado en contextos, de menos a más amplios, que configuran sistemas organizativos.
13. La moral: Son las normas por las que se rige la conducta de un ser humano en relación al contexto en el que se desarrolla. De igual forma es considerada como los valores que una comunidad está de acuerdo en respetar.
14. Valores y el modelo educativo: Se trata de concretar o actualizar valores a través de un sistema de regulación. -La objetividad depende de la subjetividad y el carácter social, de la individualidad. -La relación entre la realidad objetiva y los componentes de la personalidad, que se expresan mediante conductas y comportamientos.
15. Temporalidad de los valores: Es el reflejo de nuestro día a día,en el cuál vamos construyendo de manera gradual nuestra esencia y humanidad.
16. Naturaleza y jerarquía de los valores y los antivalores: Dan sentido a nuestra vida y guían nuestra conducta. Es un reflejo de nuestra personalidad. -Jerarquía axiológica: 1)Durabilidad del valor. 2) Divisibilidad. 3) La fundación. 4) La profundidad. 5) La relatividad.
17. La inteligencia emocional y el buen manejo de la afectividad: la capacidad que tiene una persona para manejar sus sentimientos para que así puedan ser expresados de manera adecuada y efectiva.
18. Implicaciones éticas de naturaleza intelectual: -Función memoria no solo como un archivo material de datos sino como un acervo inteligente y comprensivo. -Desarrollo de raciocinio e intuición.
19. Elementos y características de la naturaleza integral de la persona : Busca la realización plena del ser humano, mejora la calidad de vida del entorno social.
