1. Notions
1.1. Milieux et environnements des oiseaux
1.2. Alimentation des oiseaux
1.3. Migration des oiseaux
1.4. Reproduction des oiseaux
1.5. Espèces des oiseaux
1.6. Ecosystème
1.7. Les saisons
2. Apprentissages
2.1. Matière, mouvement, énergie et information
2.1.1. Décrire un mouvement et identifier les différences entre mouvements circulaire et rectiligne
2.2. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
2.2.1. Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l'évolution des organismes
2.3. Matériaux et objets techniques
2.3.1. Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs constitutions
2.3.2. Identifier les principales familles de matériaux
2.3.3. Concevoir et produire tout ou une partie d'un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin
2.4. La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnement
2.4.1. Identifier des enjeux liés à l'environnement
2.4.2. Répartition des êtres vivants et peuplement des milieux
3. Socle commun
3.1. Domaine 2 : Des méthodes et des outils pour apprendre
3.1.1. S'approprier des outils et des méthodes
3.2. Domaine 3 : Formation de la personne et du citoyen
3.2.1. Adopter un comportement éthique et responsable
3.3. Domaine 4 : Les systèmes naturels et techniques
3.3.1. Mener une démarche scientifique ou technologique, résoudre des problèmes simples
3.3.2. Mettre en pratique des comportements simples et respectueux des autres, de l'environnement et de sa santé
4. Mécanismes
4.1. Poulie : Elle relie les deux leviers entre eux et soulève un poids pour faire descendre ou monter les leviers.
4.2. Balancier - Levier : Pour enclencher la mangeoire, il faut que l'oiseau se pose sur un levier. Avec son poids, le levier va monter et tirer sur le fil de la poulie, qui aura une répercussion sur l'autre levier qui va se baisser et ouvrir la mangeoire.
5. Mouvements
5.1. Rectiligne
5.2. Rotation
6. Matériaux
6.1. Utilisation de matériaux de recyclage pour sensibiliser à l'environnement et à la protection de la planète.
6.1.1. Matériaux en plastique : fil de pêche en nylon, bouteille en plastique, grillage en plastique, poulie en plastique.
6.1.2. Bouchons en liège
6.1.3. Utilisation de bois, trouvés dans chez nous (ancienne caisses, boîtes, boîtes à fromages...)
6.2. Utilisation de matériaux en métal afin de construire la mangeoire
6.2.1. Clous et vis pour fixer les différents objets de la mangeoire.