Idées d'usages des cartes mentales

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Idées d'usages des cartes mentales par Mind Map: Idées d'usages des cartes mentales

1. Résumer un livre, un film

1.1. Fiche de lecture laissant une plus grande autonomie à l'élève dans la distinction des éléments importants

2. Support d’un exposé (notes lors de la présentation, puis trace donnée à la fin)

2.1. et ainsi éviter la lecture d’un texte copié/collé, voire non compris

3. Organiser l'accès à des sites web, à des fichiers

4. Elaborer le plan d'un texte à rédiger

4.1. en plaçant sur des sous-branches les explications / illustrations des idées clés.

5. Fiche méthodologique

6. Mobiliser les idées (brainstorming)

6.1. sans cantonner ses connaissances, hypothèses, représentations ou questions dans un schéma linéaire et /ou chronologique. L'ajout de nouvelles idées qui émergent suite aux associations est facilité.

7. Extraire / formuler les mots clés

8. Visualiser / rendre compte d'une organisation complexe, d'une structure

9. Prendre la leçon sous une autre forme que la recopie du tableau

9.1. permet d’en vérifier la compréhension!

10. Organiser, hiérarchiser, relier des idées ( après un brainstorming)

10.1. Recueillir, classer et regrouper les informations issues de plusieurs documents

10.2. Donner aux élèves une liste de concepts à organiser sous forme de carte heuristique

11. Présenter un projet ou une étude

11.1. les étapes d'un projet

12. Faire deviner un concept

12.1. Parcourir les branches (chemins) de la carte pour y découvrir des indices qui, mis en lien, permettent de découvrir l'idée centrale

12.2. Principe du Mind Map Quizz

13. Elaborer, structurer un projet

14. Préparer un exposé, une réunion

15. Prendre des notes et les remettre en forme

15.1. Exemple en cours de HG en finlande

15.2. Carte mentale pour grille de repérage d’informations (d’un doct oral ou écrit)

16. Expliquer, communiquer des idées

16.1. Présenter sa compréhension d'un texte sous forme de carte mentale

16.2. Clarifier un concept (au centre de la carte)

17. Synthèse de leçon / Bilan / Fiche de révision

18. Reprendre et affiner une carte mentale déjà faite

18.1. Mesurer l'évolution des représentations

19. Synthèse de Y. Cocquerelle, enseignant au Lycée français de Munich