Arthur Rimbaud, le voleur de feu

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Arthur Rimbaud, le voleur de feu par Mind Map: Arthur Rimbaud, le voleur de feu

1. Les personnages et leur rôle

1.1. Arthur Rimbaud

1.1.1. Personnage principale

1.1.1.1. Extrêmement brillant en classe

1.1.1.2. Il déteste Charleville

1.1.1.3. Rêve d'aller à Paris

1.1.1.4. Il adore lire

1.1.1.5. Commence à rédiger des textes poétiques en français et en latin à 10 ans

1.2. Vitalie

1.2.1. Sœur d'Arthur

1.2.1.1. Née en 1858

1.3. Isabelle

1.3.1. Petite soeur d'Arthur

1.3.1.1. Née en 1860

1.4. Frédéric

1.4.1. Grand frère d'Arthur

1.4.1.1. Faible à l'école

1.4.1.2. S'engage dans l'armée et sert la France dans la guerre contre la Prusse

1.5. Mme.Rimbaud

1.5.1. Mère d'Arthur

1.5.1.1. Très stricte

1.5.1.2. Déteste la saleté et la pauvreté

1.6. George Izambard

1.6.1. Professeur de rhétorique

1.6.1.1. Professeur aimant beaucoup Arthur

1.6.1.2. Il aidera Arthur pendant une longue période de sa vie

1.7. Ernest Delahaye

1.7.1. Ami d'enfance d'Arthur

2. L'histoire

2.1. Les enfants Rimbaud

2.1.1. Né à Charleville

2.1.2. Né d'un père qui est capitaine et qui part définitivement lorsque Arthur a 6 ans

2.1.3. Né d'une mère stricte et qui ne semble pas aimer ses enfants

2.2. Arthur

2.2.1. Très brillant en classe

2.2.2. Déteste sa ville et rêve d'aller a Paris

2.2.3. Il aime être seul et se réfugie dans la poésie souffrant du manque d'amour de sa mère...

2.3. Alors que Arthur et dans ce qu'il appelle sa chambre, il voit un oiseau Multi-colore

2.3.1. Il l'appellera Baou tout au long de l'histoire

2.4. Plus le temps passe plus Arthur déteste l'école

2.4.1. Il va rapidement passer de l'enfant modèle, à l'enfant qui serte et intelligent mais qui est violent, sarcastique et méprisant

2.5. Un peu plus tard dans l'histoire Arthur rencontre George Izanbard son nouveau professeur de rhétorique

2.5.1. Celui-ci lui fait découvrir les poètes parisiens et lui prête un livre qui ne fera pas la joie de sa mère : les misérables

2.5.1.1. Sa mère l'interdit de lire le livre et voit le professeur comme une mauvaise fréquentation pour son fils

2.6. Il entreprend un première fugue pour Paris.

2.6.1. Les Ardennes sont en états de siège

2.6.2. Il part en train sans son billet

2.6.3. Arrivé à Paris il est arrêté et emprisonné dans la prison de Mazas.

2.6.4. Après 10 jours en prison George Izambard le fait libérer, il rentre alors chez sa mère qui lui met une gifle.

2.7. Il tente une deuxieme fugue chez les tantes de son professeur, à Douai

2.7.1. Suite à la demande de sa mère à la police il est ramené chez lui

2.8. Il entreprend une troisième fugue

2.8.1. Cette fois en ayant acheté son billet

2.8.2. Il découvre alors la ville détruite a son arrivé

2.8.3. il fait connaissance des gens du peuple qui préparent "La Commune"

2.8.4. Il vit dans la grande pauvreté

2.8.5. déçu il rentre à Charleville

2.8.5.1. En rentrant chez lui il rentre en conflit constant avec sa mère

2.9. Après avoir reçu une lettre de Verlaine qui l'invite à venir le rejoindre à Paris

2.9.1. Il lui paie le billet de train

2.9.2. Arthur et fou de joie mais sa famille ne le comprend toujours pas

2.10. A la fin de l'histoire

2.10.1. Vitalie est morte

2.10.2. Frédéric s'est marié sans le consentement de Mme.Rimbaud

2.10.3. Isabelle est resté au près de sa mère à Charleville

2.10.4. Arthur à abandonné la plume car il est souffrant de la jambe.

2.10.4.1. Il est alors amputé

2.10.4.2. Isabelle reste avec lui jusqu'à sa mort avec évidemment l'oiseau de feu

3. L'objet

3.1. Un carnet d'écriture avec sa plume

3.1.1. Le carnet car tout au long de son enfance, Arthur écrit les poèmes qu'il rêve de publier sur des carnets

3.1.2. La plume car lors de l'écriture Arthur écrit avec une plume

3.1.3. La plume car durant son enfance Arthur un jour voit apparaître un oiseau qu'il nomme Baou. La plume représentent les plumes de l’oiseau.

3.1.4. J'ai choisi cette ensemble d'objet car pour moi ils ont un lien direct avec le personnage principale de l'histoire