LES LEVIERS
par Marie Demanet
1. Démarche
1.1. Scientifique
1.1.1. Conceptions initiales individuelles
1.1.2. Conceptions initiales collectives
1.1.3. Hypothèses de départ
1.1.4. Expérimentation / observation
1.1.5. Vérification des hypothèses de départ
1.1.6. Structuration
1.1.7. Réinvestissement
1.2. Ateliers
2. Résultats
2.1. Expérimentation réalisée dans sa totalité
2.2. Structuration témoignant des acquis
2.3. Réinvestissement positif
3. Imprévus
3.1. Supervision
3.2. Connaissance de la matière par certains
3.3. Manque d'espace
3.4. Difficultés liées à la gestion des ateliers
4. Environnement
4.1. École Saint Nicolas de Sart-Dames-Avelines (petit village du BW)
4.2. Classes de P5-P6
4.3. 6 groupes hétérogènes de 8 élèves
4.3.1. P5-P6 mélangés
4.3.2. P6 : notion acquise
4.3.3. Certains élèves dys-
4.4. Logistique
4.4.1. Ateliers (sciences + autres)
4.4.2. Manque d'espace
4.4.3. Matériel : mallette pédagogique
5. Objectifs
5.1. Analyser et comprendre le fonctionnement des leviers
5.1.1. Questionnement
5.1.2. Interactions
5.1.3. Observations
5.1.4. Manipulations