Comment différencier l'évaluation de Sébastien ?

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Comment différencier l'évaluation de Sébastien ? par Mind Map: Comment différencier l'évaluation de Sébastien ?

1. Observation des interactions de Sébastien avec ses coéquipiers.

1.1. Permet de faire de la régulation interactive. Pour relever les forces et faiblesses de l’élève et lui proposer des stratégies d’autorégulation pour réussir la tâche d’apprentissage.

2. Évaluation des compétences visées par l'écoute des idées de Sébastien.

2.1. Permet de voir l'élève en plein action.

3. Juger l'informations recueillies à partir des échelles de compétences visées en science et technologie fin deuxième cycle.

3.1. Permet de voir clairement si l'élève à acquis les compétences requises.

4. Proposer à Sébastien l'alternative d'une présentation orale sur leurs démarches de fabrication de la voiture électrique.

4.1. Permet à l'élève de se sentir impliqué dans la démarche d'évaluation de son équipe.