MISSION FRANCE Mapping Projets, Bailleurs, Contenu Pédagogique

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MISSION FRANCE Mapping Projets, Bailleurs, Contenu Pédagogique par Mind Map: MISSION FRANCE Mapping Projets, Bailleurs, Contenu Pédagogique

1. PROJETS/BAILLEURS FRANCE

1.1. AXE VIVRE ENSEMBLE-CITOYENNETE

1.1.1. Sport & Quartiers

1.1.1.1. ANCT

1.1.1.2. SOGE

1.1.1.3. FDJ

1.1.1.4. Playdagogie - Environnement

1.1.1.4.1. ANS

1.1.1.5. Playdagogie - Lutte contre les violences

1.1.1.5.1. Laureus 2

1.1.1.5.2. Laureus 3

1.1.1.6. Handicap

1.1.1.6.1. Malakoff Médéric

1.1.2. Playdagogie - Gestion des Emotions

1.1.2.1. MEN

1.1.3. Playdagogie - Valeurs de l'Olympisme

1.1.3.1. Paris 2024

1.1.4. Handicap

1.1.4.1. Malakoff Médéric

1.1.4.2. Erasmus+

1.1.5. Protection de l'enfance

1.1.5.1. Laureus

1.1.5.2. ANS (ex CNDS)

1.1.6. Education au numérique

1.1.6.1. Orange

1.1.7. Pratiques Mixtes/Incubateur Girls

1.1.7.1. Nike Phase 4

1.1.7.2. Fondation de France

1.1.8. La communauté éducative mahoraise en faveur du vivre-ensemble

1.1.8.1. FSE (piste)

1.1.8.2. AFD (piste)

1.1.9. France 2023 (piste)

1.2. AXE SANTE

1.2.1. Nutrition & Familles

1.2.1.1. Carrefiour

1.2.1.2. CD 976 Mayotte

1.2.1.3. BEL (piste)

1.2.2. Ecole Active

1.2.2.1. Nike Phase 4

1.2.2.2. Nike Phase 5 (piste)

1.2.3. Bien utiliser les écrans

1.2.3.1. Laureus

1.2.4. Les 4B

1.2.4.1. Santé Public France (piste)

2. CONTENU PEDAGOGIQUE

2.1. CONTENU SCOLAIRE

2.1.1. VIVRE-ENSEMBLE & CITOYENNETE

2.1.1.1. Egalité Filles-Garçons (FG)

2.1.1.2. Handicap & Inclusion (HI)

2.1.1.3. Lutte contres les violences (LCV)

2.1.1.4. Environnement (Enviro)

2.1.1.4.1. (Adaptation en cours sur métropole)

2.1.1.5. Lutte contre les discriminations (LCD)

2.1.1.6. Gestion des émotions (GE)

2.1.2. SANTE

2.1.2.1. Bien Bouger (BB)

2.1.2.2. Bien Manger (BM)

2.1.2.2.1. (A prévoir sur S2 2020)

2.1.2.3. Bien utiliser les écrans (BULE)

2.1.2.4. Bien Dormir (BD)

2.2. CONTENU EXTRA/PERISCOLAIRE

2.2.1. VIVRE-ENSEMBLE & CITOYENNETE

2.2.1.1. Egalité Filles-Garçons (FG)

2.2.1.2. Changement de regard sur le handicap (CRH)

2.2.1.3. Lutte contre les discriminations (LCD)

2.2.1.4. Education au numérique (EducNum)

2.2.1.5. Lutte contres les violences (LCV)

2.2.1.6. Respect des règles (RR)

2.2.1.7. Gestion pacifique des conflits (GPC)

2.2.2. SANTE

2.2.2.1. Bien Manger Bien Bouger (BMBB)

2.2.2.1.1. (Adaptation en cours sur Mayotte)

2.2.2.2. Bien Manger (BM)

2.3. CONTENU SPECIALISE

2.3.1. VIVRE-ENSEMBLE & CITOYENNETE

2.3.1.1. Gestion des émotions (ITEPs)

2.3.1.2. Jouer au-delà du handicap (PLAY Beyond Disability)

2.3.1.3. Aide Sociale à l'Enfance

2.3.1.3.1. 8-12

2.3.1.3.2. 12-16

2.3.1.3.3. 16-21

2.4. CONTENU "HYBRIDE"

2.4.1. VIVRE-ENSEMBLE & CITOYENNETE

2.4.1.1. Valeurs de l'Olympisme (VO)