1. DIAGNOSTIC SOCIAL TERRITORIAL
1.1. Contexte
1.2. Population et caractéristique
1.3. Ruptures sociales et sources d’empêchements
1.4. Autres ruptures
1.5. Fonction des institutions, administrations
1.6. Interaction
2. PROBLÉMATIQUE
2.1. Délimiter le territoire des problèmes
2.1.1. Bien choisir le périmètre
2.1.1.1. Groupe social
2.1.1.2. Quartier
2.2. Exposer les constats
2.3. Hypothèse d'explications du constat
2.4. Explorer les hypothèses d'amélioration
2.5. Pistes d'actions
3. PROCESSUS
3.1. Méthodologie
3.1.1. Savoir-faire et savoir-être
3.2. Outils
3.2.1. Savoir-faire et savoir-être
3.3. Posture adaptée
3.3.1. Savoir-faire et savoir-être
4. CONCLUSION
4.1. Changer de regard
4.1.1. Les territoires ne sont pas faits que de problèmes
4.2. Inverser le sens de l'action
4.2.1. Les intervenants sociaux ne sont pas les seuls détenteurs de solutions
4.3. Trouver des solutions
4.3.1. ENSEMBLE
5. CONTEXTE
5.1. 1980's
5.1.1. Développer des territoires ruraux
5.1.2. Renforcer la cohésion sociale
6. GENESE
6.1. Alternative
6.1.1. Exode rurale
6.1.2. Prévention
6.2. Inspiration d'autres pays
7. PRINCIPES
7.1. Développement
7.1.1. Processus de transformation
7.1.2. Processus de changement
7.2. Local
7.2.1. Territoire défini
8. LÉGISLATION
8.1. 1982-83
8.1.1. Lois décentralisations
8.2. 1992
8.2.1. Création des communautés de communes
8.3. 1995
8.3.1. Loi pour l'orientation et l'aménagement du territoire
8.3.2. Création des PAYS
8.4. 1999
8.4.1. Loi d'orientation pour l'aménagement et le développement durable du territoire
8.4.2. Loi Chevènement: création des communautés d'agglomération
8.5. 2000
8.5.1. Loi solidarité et renouvellement urbain : Schéma de cohérence territorial : SCOT
8.6. 2010
8.6.1. Création des métropoles