1. E
1.1. SOIGNER SON ETAT ÉMOTIONNEL
1.1.1. EMOTION POSITIVE = MEILLEUR APPRENTISSAGE
1.1.2. PRENDRE LA RESPONSABILTE DE SON APPRENTISSAGE et de sont ETAT EMOTIONNEL
1.1.3. RAMENER SON ENERGIE dans une HAUTE ENERGIE
1.1.3.1. BOUGER
1.1.3.2. SOURIRE
1.1.3.3. TRAVAILLER SA POSTURE (se redresser)
1.1.3.4. PENSER A QUELQUE CHOSE de JOYEUX (ancrage)
1.1.3.5. Ecouter une musique
1.1.3.6. Travailler sa gratitude
1.1.4. UNE GRANDE RESPONSABILITÉ = GRAND POUVOIR
1.1.4.1. Pouvoir sur sa vie
2. F
2.1. Faire connaitre
2.1.1. ENSEIGNER etre dans l'intention d'enseigner avec ses propres mots
2.1.2. S'approprier le contenu
3. NOTER LES DÉCLICS
4. X MIND Logiciel de Mind Mapping
5. B
5.1. Bannir tout ce qui a été appris
5.1.1. ESPRIT OUVERT à l'apprentissage
5.2. SE RENDRE DISPONIBLE pour la formation
5.2.1. RESTER FOCUS
5.2.1.1. quand une idée nous déconcentre LA NOTE et s'en occuper plus tard
5.3. OUBLIER SES LIMITES/ SES ETIQUETTES vis à vis de la vente
5.3.1. ETRE DANS UN ESPRIT: OU TOest possible
5.3.2. Stratégie de l'étiquette nous maintien dans l'étiquette bonne ou mauvaise
5.3.3. NE PAS S'AUTO ÉTIQUETTE
6. R
6.1. ETRE REACTIF
6.1.1. ETRE EN MOUVEMENT et ACTIF
6.1.2. PRENDRE DES NOTES (map mapping)
6.1.2.1. CARNET de NOTE
6.1.2.2. MAP MAPPING
6.1.3. L'apprentissage n'est pas un sport de spectateur