1. Le vivant et son évolution
1.1. La classification du vivant
1.1.1. CF. Théorie de l'évolution de Darwin
1.1.1.1. Evolution des espèces animales et végétales au cours du temps
1.2. Expliquer l'orgnanisation du monde vivant
1.3. La nutrition des organismes
1.4. L'évolution des être vivants
1.4.1. Croissance des être vivants
1.5. La diversité génétique des populations
1.6. La dynamique de population
1.6.1. Branche de l'écologie qui s'intéresse à la fluctuation dans le temps du nombre d'individus au sein d'une population d'êtres vivants.
1.7. La biodiversité
2. Les plantes
2.1. Trouver les différentes gamètes des plantes
2.1.1. Une cellule reproductive spécialisée dans la fécondation
2.2. Relier éléments sur la reproduction asexuée et sexuée
2.2.1. La reproduction sexuée implique la participation de deux organismes parentaux de même espèce, de sexes différents. Ce mode de reproduction fait intervenir l'union de deux gamètes, mâle et femelle.
2.2.2. La reproduction asexuée, est un mode de reproduction, qui s’oppose à la reproduction sexuée, correspond à la capacité des organismes vivants de se multiplier seuls, sans partenaire, sans faire intervenir la fusion de deux gamètes de sexes opposés.
2.3. Connaitre les patrimoines génétiques
2.3.1. Se transmet de génération en génération. (connaître définition gène / génome / allèle)
2.4. Connaitre la morphologie
2.4.1. Lieu de production
2.4.2. Prélèvements de matière et de stockage
2.5. La nutrition
2.5.1. Ensemble des processus par lesquels un être vivant transforme des aliments pour assurer son fonctionnement.
2.5.2. Relier les besoins des cellules d'une plante chlorophyllienne
2.5.2.1. Contient de la chlorophylle
2.5.2.1.1. Pigment qui donne à la plante sa couleur verte