Nouveau collègue : les indispensables

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Nouveau collègue : les indispensables par Mind Map: Nouveau collègue : les indispensables

1. Mots et agendas de bienvenue

1.1. Le Maire Président

1.1.1. Support texte + Photo+ Vidéo

1.2. Le DGS

1.2.1. Support Photo + texte

1.3. La com interne

1.3.1. Texte équipe

1.3.2. un mot de chacun

1.3.3. lien vers l'offre de service

1.4. Les grands moments de la vie de la cité

1.4.1. Les moments institutionnels

1.4.2. Les grandes manifestations

2. Foire aux questions

2.1. Besoins d'appartenance

2.1.1. J'ai besoin d'en savoir plus sur mon statut

2.1.1.1. je suis contractuel-le

2.1.1.2. je suis titulaire

2.1.1.3. je suis stagiaire

2.1.1.4. je suis apprenti.e

2.1.1.5. je m'interroge sur les temps de travail

2.1.1.6. je n'ai jamais travaillé pour le service public

2.1.1.6.1. Des droits et des devoirs

2.1.1.6.2. Les cadre d'emploi, filière et catégorie

2.1.1.7. Je m'interroge sur ma carrière

2.1.1.8. Je m'interroge sur mon salaire

2.1.2. J'ai besoin de m'informer

2.1.2.1. Intranet

2.1.2.1.1. Présentation intranet

2.1.2.1.2. guide de navigation, explication/ tuto des rubriques

2.1.2.1.3. Se connecter de chez soi

2.1.2.2. Le journal interne

2.1.2.2.1. page offre globale CRI

2.2. Besoins physiologiques

2.2.1. Se retaurer

2.2.1.1. les espaces de restaurations

2.2.1.1.1. lieux en centralité

2.2.1.2. Les bons plans resto

2.2.1.3. les chéques dej

2.2.1.3.1. pdf cheque dej

2.2.1.3.2. page spécifique

2.2.2. Être rémunéré

2.2.2.1. La paie

2.2.3. Équilibrer temps de travail et temps personnel

2.2.3.1. LE temps de travail

2.2.3.2. Interruption momentannée de travail

2.2.3.3. Droit à la déconnexion

2.2.3.4. Télétravail

2.2.4. Se déplacer

2.2.4.1. Les lieux d'embauches

2.2.4.1.1. pdf

2.2.4.1.2. dynamique map google

2.2.4.2. J'ai besoin de me déplacer avant, pendant, après le travail

2.2.4.2.1. se déplacer pour aller au travail et pendant le travail

2.3. Besoin d'utilité et épanouissement

2.3.1. Le CAS

2.3.2. Les lieux sympa pour décompresser

2.3.3. Développer des compétences

2.4. J'ai besoin de sécurité

2.4.1. PRévention des risques

2.4.2. Ma sécurité

2.4.3. Opter pour une mutuelle complémentaire

2.4.4. Page à créer sur droit à la deconnexion

2.4.5. Prévenir les risques psycho ex : discrimination

2.5. Besoin d'estime

2.5.1. J'ai besoin de connaître les services ressources

2.5.1.1. Archives vivantes

2.5.1.1.1. une équipe et une offre de services

2.5.1.2. Mission évaluation observation

2.5.1.2.1. une équipe et une offre de services

2.5.1.3. Finances

2.5.1.3.1. des guides et des supports

2.5.1.3.2. rédiger offre de service et présentation équipe

2.5.1.4. DSIN

2.5.1.4.1. Des missions

2.5.1.4.2. une équipe

2.5.1.4.3. un guichet d'assistance

2.5.1.4.4. une page fourre tout

2.5.1.5. Conseil de gestion

2.5.1.5.1. L"équipe

2.5.1.5.2. Une offre de service

2.5.1.6. Conseil en organisation qualité

2.5.1.6.1. l'offre de service et l'équipe

2.5.1.7. Conseil sécurité au travail

2.5.1.7.1. offre de service

2.5.1.7.2. L'équipe

2.5.1.8. Communication et relations internes

2.5.1.9. Documentation

2.5.1.9.1. rédiger offre de service et présentation équipe

2.5.1.10. Assemblées et affaires juridiques

2.5.1.10.1. offre de service

2.5.2. Réussir mes missions

2.5.2.1. Se former

2.5.2.2. Passer des concours

3. J'accueille un nouvel collègue ( apprenti, stagiaire, service civique, vacataire)

3.1. Boîte à outils

3.1.1. Livret accueil sécurité

3.1.2. charte informatique et RGPD

3.1.3. Charte

3.1.4. Demande matériel informatique

3.1.5. Demande de badge

3.1.6. Les idées sympas et originales

3.2. création d'un livret pour bien accueillir

3.2.1. A faire avant l'arrivée

3.2.2. A faire la première semaine

3.2.3. A faire le premier mois

3.3. L'évaluation du parcours

3.3.1. Au sein du service

3.3.2. par la com 'interne sur l'ensemble du parcours

4. création d'une identité visuelle

4.1. Logo

4.2. thème graphique

5. Présentation des collectivités,

5.1. Ville

5.1.1. Géographie/démographie/ histoire

5.1.2. Fonctionnement /compétences

5.1.2.1. Fonctionnement

5.1.2.2. Compétences

5.1.3. Agents et budget

5.1.3.1. budget

5.2. CCAS

5.2.1. Géographie/démographie/ histoire

5.2.2. Fonctionnement /compétences

5.2.3. Agents et budget

5.2.3.1. budget

5.3. ALM

5.3.1. Géographie/démographie/ histoire

5.3.1.1. Les communes membres

5.3.2. Fonctionnement /compétences

5.3.2.1. Fonctionnement

5.3.2.2. Compétences

5.3.3. Agents et budget

6. Le parcours d'intégration

6.1. Titulaires et contractuels de plus de 6 mois

6.1.1. Un parcours : pourquoi, pour qui ?

6.1.2. Quand comment ?

6.1.3. Le parcours

6.1.3.1. Un support type Pow Toon

6.1.3.2. ajuster l'existant sur l'intranet

6.1.3.3. Son évaluation

6.1.3.3.1. evaluation par la com interne sur l'ensemble du parcours

6.1.3.3.2. proposition d'un questionnaire type à disposition des direction version pdf et forms

6.2. Apprentis

6.2.1. Matinée d'accueil

6.2.1.1. expliquer objectif/ date

6.2.2. livret d'accueil

6.2.2.1. Livret existant pdf

6.2.3. Page dédiée DRH

6.2.3.1. A vérifier avec Manuela et Mathilde

6.3. Contractuels de moins de 6 mois

6.3.1. Vacataires

6.3.2. Saisonniers

6.3.3. Contractuels

6.3.4. création d'un livret

7. La wonder box des managers

7.1. Oser manager autrement

7.1.1. lien vers agenda managérial

7.1.2. accès livre vert

7.1.3. page spécifique

7.2. Les projets ( territoire intelligent, relation numérique à l'Angevin, transition éco)

7.2.1. quelques mots

7.2.2. une image

7.2.3. un lien

7.3. L'objectif collaboratif

7.4. Les lieux inspirants pour des réunions efficaces