1. L'APPRENANT
1.1. Posture
1.1.1. Cognitive
1.1.2. Dynamique
1.1.3. Acteur
1.1.4. Auto -formation
1.1.4.1. Responsable de sa formation
1.1.4.2. Volontaire et persévérant
1.1.5. Communauté apprenante
1.1.5.1. Entre Aide virtuelle
1.2. Ressources
1.2.1. Plateforme LMS
1.2.1.1. Connexion identifiant
1.2.2. Classe Virtuelle
1.2.3. Documentaires
1.2.4. Numérique/média
2. Pédagogie
2.1. Numérique
2.1.1. Synchrone
2.1.1.1. Webinare
2.1.1.2. Classe Virtuelle
2.1.2. Asynchrone
2.1.2.1. E-learning
2.1.2.1.1. MOOC
2.1.2.1.2. SPOC
2.1.2.1.3. COOC
2.1.2.1.4. Plateforme LMS
2.1.3. FOAD
2.1.3.1. Ouverte
2.1.3.1.1. Flexibilité
2.1.3.1.2. Tout public
2.1.3.2. Distance
2.1.3.2.1. outils de communication
2.1.3.2.2. Sans déplacement
2.1.3.2.3. TIC/TICE
2.1.3.3. Formation
2.1.3.3.1. Objectifs clairs
2.1.3.3.2. Ressources fournies
2.1.3.3.3. Espace temps unique
2.2. Méthodes Pédagogiques
2.2.1. Inversée
2.2.2. Actives
2.2.2.1. Ludification
2.2.2.2. Sérious games
2.2.3. Transmissives
2.2.3.1. Cours magitrals
2.3. Ingénierie
2.3.1. De Formation
2.3.2. Numérique
2.3.3. Andragodie
2.4. Neuroéducation
3. L'ENSEIGNANT/FORMATEUR
3.1. Compétences
3.1.1. Accompagnateur
3.1.1.1. Empathie
3.1.2. Dispensateur
3.1.3. Coach
3.1.4. Liées aux numériques
3.1.5. Tuteur
3.2. Concepteur
3.2.1. Scénario pédagogique médiatisé
3.2.2. Story board
3.2.3. Pratique informatique
3.2.4. Modèle ADDIE
3.3. Ingénieur pédagogique
3.3.1. Chef de projet
3.3.2. Contenu de formation
3.3.3. Utilisation des TICE
3.3.4. Veille innovation numérique
4. LA FORMATION
4.1. Offre de formation
4.1.1. Hybridation
4.1.2. Présentielle
4.1.3. 100 % Distanciel
4.2. INSTITUTIONS
4.2.1. Politique : Réforme de la formation (loi avenir)
4.2.1.1. Formation continue
4.2.1.1.1. Professionnalisation
4.2.1.1.2. VAE
4.2.1.1.3. CPF
4.2.1.1.4. Bilan de compétences
4.2.1.2. Formation initiale
4.2.1.2.1. Apprentissage
4.2.1.2.2. Universitaire
4.2.1.3. Flexibilité
4.2.1.3.1. Bi modale
4.2.1.3.2. Co modale
4.2.1.4. Organisme de formation / CFA
4.2.2. Public
4.2.2.1. Université
4.2.2.1.1. Enseignement Généraux
4.2.2.2. CFA
4.2.2.2.1. Enseignement Technique
4.2.3. Privé
4.2.3.1. Centre de formation
4.2.3.1.1. Enseignement Technique
4.2.4. Politique
4.2.5. Ressources Humaines
4.2.5.1. Montée en compétence des collaborateurs
4.2.6. Economique
4.2.6.1. Positionnement sur le marché
4.2.6.2. Benchmark
4.2.7. Pédagogique
4.2.7.1. Adaptée au numérique