Construction de l'atelier

1. Aménager l'espace de la classe de façon circulaire si les ateliers ont lieu à l'école

2. Faire rentrer les atelier-philo au sein du projet de la classe et le transposer dans les autres classes de l'école

3. Animer l'atelier en utilisant des déguisements inspirés de livres jeunesse

4. Co-construire les contenus et la forme des ateliers avec les écoles et les services de la ville

5. Inscrire les ateliers sur le long-terme. Travailler avec moins de classes mais sur plusieurs séances

6. Adopter une posture de formateur vis-à-vis de l'enseignant et lui donner envie de continuer

7. Penser à une dimension intergénérationelle de l'atelier pour travailler autour de la parentalité