ANALYSE DES MÉDIAS Hiver 2021 - Contenus abordés cette session

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ANALYSE DES MÉDIAS Hiver 2021 - Contenus abordés cette session par Mind Map: ANALYSE DES MÉDIAS Hiver 2021 - Contenus abordés cette session

1. Notions centrales du cours

1.1. Les possibilités de l'analyse

1.1.1. Quels sont les éléments observables?

1.1.1.1. Cours 1

1.1.2. Quelles sont les étapes, théories et modèles?

1.1.2.1. Cours 1

1.2. Initiation à la théorie de la réprésentation et de la réception

1.2.1. Qui est Stuart Hall?

1.2.1.1. Cours 1

1.2.2. Comment les stéréotypes sont construits par les médias?

1.2.2.1. Initiation à la théorie de la représentation de Stuart Hall

1.2.2.1.1. Leçon au rythme de l'étudiant --> Leçon ASY1: Entre S1 et S2

1.2.2.1.2. Cours 2

1.2.3. Comment le public reçoit un texte médiatique et pourquoi l'interprétation peut différer?

1.2.3.1. Initiation à la théorie de la réception de Stuart Hall

1.2.3.1.1. Cours 2

1.3. Modèle pour étudier les médias dans ce cours

1.3.1. Retour sur la notion de texte médiatique, de contexte médiatique, d'acteur et ouverture sur l'idée d'espaces de communication

1.3.1.1. Discutés Cours 1 et 2

2. Une approche sémio-pragmatique

2.1. Initation à la sémiologie

2.1.1. Quel est l'historique et la pertinence de cette approche?

2.1.1.1. Comment le processus de dénotation et de connation peut-il servir une analyse?

2.1.1.1.1. Leçon au rythme de l'étudiant --> Leçon ASY2: Entre S2 et S3

2.1.1.2. Exploration, différents signes pour différents langages

2.1.1.2.1. Les différents modes d'expression médiatiques (texte-image-son et interactivité) comme signes pertinents et observables

2.2. La sémio en pratique

2.2.1. Sur quoi se concentrer dans une analyse sémio-pragmatique?

2.2.1.1. Le texte (rappel)

2.2.1.1.1. Cours 5

2.2.1.2. Le contexte (rappel)

2.2.1.2.1. En amont et en aval

2.2.1.2.2. Interne et externe

2.2.2. Comment organiser une analyse sémio-pragmatique?

2.2.2.1. Cours 5

2.2.2.1.1. Leçon ASY4: Entre S5 et S6, découvrir des analyses

2.2.3. Comment interpréter?

2.2.3.1. Cours 5

2.2.4. Pourquoi les notions de temps, d'espace et d'intertextualité sont importantes en études médiatiques?

2.2.4.1. Cours 6

3. Une approche narratologique

3.1. Initiation à la narratologie

3.1.1. Quel est l'historique et la pertinence de cette approche?

3.1.2. Pourquoi dit-on que les récits sont immuables?

3.1.3. Quels sont les différents types et les différentes formes de récits?

3.2. La narrato en pratique

3.2.1. Sur quoi dois-je me concentrer dans une étude narratologique d'un texte médiatique?

3.2.2. Comment faire une étude narrotologique?