Apprendre les langues en C.R.L.

1. Modalités d'évaluation des étudiants 2014-2015

1.1. Modalités d'évaluation - tous niveaux

1.2. Épreuves de substitution / DCC

1.3. Plagiat

1.3.1. Faites votre auto-diagnostic

1.3.2. Comment éviter le plagiat

2. Témoignages

3. Les certifications

3.1. CLES

3.2. TOEIC

4. Les U.E. de langues

4.1. U.E. obligatoires

4.1.1. Licence

4.1.1.1. L1

4.1.1.1.1. L1 - général

4.1.1.1.2. L1 - UE Découverte Allemand

4.1.1.2. L2

4.1.1.2.1. L2 - général

4.1.1.2.2. L2 - STAPS

4.1.1.3. L3

4.1.1.4. Les langues en Licence (vidéo)

4.1.2. Master

4.1.3. Filières santé

4.1.4. Ecoles d'ingénieur

4.2. U.E. libres

4.2.1. Allemand

4.2.2. Autres Langues

4.3. UE de FLE

5. Le dispositif

5.1. Evaluer ses compétences et ses besoins

5.1.1. Portfolio Européen des langues

5.1.1.1. Les niveaux selon le CECRL

5.2. Découvrir et utiliser des ressources

5.2.1. Portails de ressources en ligne

5.2.2. Catalogue des ressources - accessible depuis le réseau Osiris de l'Université

5.3. Communiquer, interagir, collaborer

5.3.1. Tandems

5.3.2. Ateliers

5.3.3. Cafés linguistiques, théatre, cinéma, jeux en langue étrangère...

5.3.3.1. Allemand

5.3.3.2. Anglais

5.3.4. Projets collaboratifs