cours en ligne "initiation à la pédagogie inversée"
par Daniela CUREA ALIX
1. conception
2. taxonomie de Bloom
3. Objectifs pédagogiques
3.1. Evaluations
3.1.1. Quiz
3.1.2. feedback
3.1.3. questions ouvertes
4. Choix pédagogiques
4.1. note
5. script
6. mise en ligne sur youtube
7. diaporama
7.1. contenu diapos
7.1.1. enregistrement diapos
8. intégration video
9. public "formateurs occasionnels"
10. courtes vidéos
10.1. vidéo enrégistrée
10.1.1. enregistrement avec smartphone
10.1.2. présentation de la formation