1. AVEC LA MÉTHODE TRADITIONNELLE
1.1. Auxiliaire ÊTRE
1.1.1. Accord avec le sujet
1.1.1.1. ex : Lucie est partie à l'école. ex : Pourquoi êtes-vous arrivées en retard, Pauline et Marie ?
1.2. Auxiliaire AVOIR
1.2.1. On cherche le COD ("qui ?" ou "quoi ?")
1.2.1.1. Il est après le verbe ?
1.2.1.1.1. > pas d'accord
1.2.1.2. Il est avant le verbe ?
1.2.1.2.1. > accord avec le COD
1.3. Verbe pronominal (SE...)
1.3.1. // auxiliaire AVOIR
1.3.1.1. On cherche le COD ("qui ?" ou "quoi ?")
1.3.1.1.1. Il est après le verbe ?
1.3.1.1.2. Il est avant le verbe ?
1.3.2. Quand on fait l'action sur soi, on accorde avec le sujet.
1.3.2.1. ex : Elle s'est lavée.
1.3.3. Quand on ne fait pas l'action sur soi, on n'accorde pas (sauf si le COD est devant).
1.3.3.1. ex : Elle s'est lavé les mains. ex : Les mains qu'elle s'est lavées.
2. Quand le participe passé est employé SEUL (= sans auxiliaire)
2.1. // adjectif
2.1.1. > accord avec le nom
2.1.1.1. ex : Encore endormie, elle regarde son fiancé. ex : Les assiettes cassées ne servent plus.
3. AVEC LA MÉTHODE WILMET
3.1. On pose deux questions :
3.1.1. 1) Qu'est-ce qui est ... ?
3.1.2. 2) Est-ce c'est déjà écrit ?
3.1.2.1. NON
3.1.2.1.1. > pas d'accord
3.1.2.2. OUI
3.1.2.2.1. > accord avec ce mot