1. Avantages
1.1. Promotion de la culture japonaise (pour les organisations comme la Maison de la Culture du Japon
1.2. Le Mécénat : bonne réputation
1.3. Soutien aux jeunes artistes des écoles d'art
1.4. Portée éducative : sensibilisation des enfants à l'art, à la nature, à la culture étrangère et au bien-être (jardin zen d'Albert Kahn et thé vert)
1.5. Cultiver la vie saine : création d'un échappatoire dans les extrémités de Paris permettant de se relaxer en respirant l'air fraîche, en dégustant des gâteaux au thé vert et en découvrant une culture en inconnue
2. Type d'événement
2.1. Exposition dans un jardin
2.1.1. Installations artistiques racontant des contes folkloriques japonais
2.1.2. Accompagnement sonore par audiophone racontant l'histoire en français ou en anglais avec bruitage/musique
2.1.3. Installation de panneau écrits racontant l'histoire en français et en anglais
2.2. Stands goodies
2.2.1. Livre bilingue (français/anglais) contenant les 6 contes représentés par l'exposition
2.2.2. Cartes postales ou photos des différentes installations artistiques
2.2.3. Sac en tuile avec impressions de dessins des différents installations
2.3. Stands goûter
2.3.1. Vente de thé vert
2.3.2. Vente de pâtisserie japonaise traditionnelles
2.3.3. Partenariat avec Aki (pâtisserie japonaise à Paris)
3. Cadre
3.1. Date : été 2015
3.2. Lieu : jardin Albert Kahn
4. Thème
4.1. Exposition consacrée à la découverte des contes traditionnels japonais, des contes pour enfants équivalant aux contes des frères Grimm ou d'Andersen
4.2. Vise les familles et enfants, comme les japonophiles
4.2.1. Contacter des écoles primaires pour proposer des sorties scolaires
4.2.2. Développer un partenariat avec la Maison de la Culture du Japon et peut-être un tarif préférentiel pour les adhérents
5. Éléments principaux
5.1. Mettre en place un accord avec le jardin et musée d'Albert Kahn pour l'installation de l'exposition
5.2. Développement d'un plan de communication
5.2.1. Maison de la culture du Japon (la newsletter)
5.2.2. Réseaux sociaux
5.2.3. Le écoles primaires
5.2.4. Les centres de loisir
5.3. Trouver les artistes qui doivent produire les installations illustrant les contes : voir des partenariats avec des écoles d'art (une classe qui pourrait en faire un projet d'étude en gagnant ainsi de l'expérience professionnelle)
5.4. Établir des partenariats pour les stands/fournir les stands
5.4.1. Trouver une maison d'édition pour le livre
5.4.2. Organiser l'impression des photos/cartes postales
5.4.3. Contacter Aki pour établir un partenariat
5.4.4. Trouver des personnes qualifiées pour s'occuper des pâtisseries/thés
5.5. Définir les besoins en matière de personnel
5.5.1. Pour tenir les stands
5.5.2. Pour la sécurité
5.5.3. Pour la vente de billets
5.5.4. Pour l'accueil et éventuellement le guide des visiteurs