1. Avantages
1.1. complément de la technique d'observation
1.2. détermination des processus mis en jeu
1.2.1. lors de l'activité
1.2.1.1. utilisateur
2. lors d'une verbalisation
2.1. actes cognitifs
2.1.1. reliés à la formulation
2.1.1.1. stratégie passée ou en cours
2.1.1.2. définition de buts
2.1.1.3. annonciation d'une stratégie
2.1.1.4. recherche d'un élément
2.1.1.5. expression de connaissances
2.1.1.6. expression de l'ignorance
2.1.2. reliés à la vérification d'une hypothèse
2.1.2.1. émission d'une hypothèse
2.1.2.2. confirmation d'une hypothèse
2.1.2.3. infirmation d'une hyppothèse
2.1.2.4. abandon d'une hypothèse
2.1.2.5. mantien d'une hypothèse
2.1.2.6. réconfirmation d'une hypothèse
3. Limites
3.1. restreint à
3.1.1. personne experimentée et formée
3.2. altération de l'activité
3.2.1. incommoder le sujet
3.3. traitement de données
3.3.1. laborieux
3.4. difficulté de verbaliser
3.4.1. notions experts
3.4.2. automatismes
3.4.3. activités forte composant sensorielle
3.5. grand nombre des données qualitatives
3.5.1. faible nombre de sujets
3.6. analyse de données non souhaitables
3.7. pas naturel
3.7.1. difficulté à verbaliser les pensées
3.8. les experts automatisent leurs actions
3.9. ralentisation d'une activité
3.9.1. mesures de performances moins représentatives
4. Variantes
4.1. évaluation coopérative
4.1.1. utilisateur comme collaborateur
4.2. simulation de résolution de problèmes
4.2.1. utilisateur expert
4.3. interaction constructive
4.3.1. deux sujets utilisent un système ensemble
5. Traitement des données
5.1. segmentation
5.1.1. découpage du corpus
5.2. codage
5.2.1. attribution d'une notation
5.2.1.1. traitement sémantique
5.2.1.2. systhèse du corpus
6. Données recueillies par
6.1. audio
6.2. vidéo
7. Définition
7.1. Penser à haute voix
7.1.1. procédures
7.1.2. problèmes
7.1.3. buts
8. Objectifs
8.1. rendre observable
8.1.1. opérations internes
8.1.1.1. utilisateur
8.2. comprendre
8.2.1. représentation du système
8.2.1.1. de la part de l'utilisateur
8.3. détecter problèmes
8.3.1. conception du système
9. Types
9.1. en activité
9.1.1. réelle
9.1.2. remémorée
9.2. consécutive
9.2.1. après l'activité
9.2.1.1. avec ou sans support
9.2.1.2. enregistrée ou filmée