Les acteurs du marché du Learning

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Les acteurs du marché du Learning par Mind Map: Les acteurs du marché du Learning

1. MOOC

1.1. My Mooc

1.2. Unow

1.3. Mooc et cie

1.4. The Mooc agency

1.5. Thinkovery

1.5.1. Contact : Loîc Le Gac

2. Mobile Learning

2.1. Teach on Mars

2.1.1. Localisation

2.1.2. Contact

2.1.3. Avantage concurrentiel

2.1.4. Limitation

2.1.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3. Généralistes - ingé péda

3.1. LCI Digilearn

3.1.1. Localisation

3.1.1.1. Toulouse et Paris

3.1.2. http://www.lci-europe.com/communication.php

3.1.3. Contact

3.1.3.1. Marion Bernard

3.1.3.1.1. [email protected]

3.1.3.1.2. Responsable dev commercial

3.1.3.1.3. 06 60 31 39 76

3.1.4. Avantage / spécificité

3.1.4.1. expertise aéronautique

3.1.5. Limitation

3.1.5.1. PAs d'équipe sur Lyon.

3.1.5.2. Pas décelé de démarcation par rapport aux autres.

3.1.6. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3.2. Speedernet

3.2.1. Localisation

3.2.1.1. Lyon Vaise

3.2.2. http://www.speedernet.fr/

3.2.3. https://kinoapp.fr/

3.2.4. Contact

3.2.4.1. Sandrine Minassian

3.2.5. Avantage concurrentiel

3.2.5.1. Kino app : production de contenu depuis une tablette ou un smartphone. Possibilité de tester l'app gratuitement

3.2.5.2. Illustrateur très talentueu

3.2.6. Limitation

3.2.6.1. Nombreuses applications pas forcément adaptées à notre business (environnement 360...

3.2.7. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3.3. Very up

3.3.1. Localisation

3.3.1.1. Lyon Part Dieu

3.3.2. http://www.veryup.com/

3.3.3. Contacts

3.3.3.1. Cindy Spath <[email protected]>

3.3.3.2. Laëtitia Seignolle <[email protected]>

3.3.3.3. Nicolas Bourgerie <[email protected]>

3.3.4. Avantage concurrentiel

3.3.4.1. Très au fait des dernières tendance en Digital Learning

3.3.5. Limitation

3.3.5.1. Est-ce que tous les collaborateurs / consultants sont à la hauteur de leur patron, en terme de conseil et d'innovation?

3.3.6. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3.3.6.1. Refonte Parcours Ecole des ventes

3.4. SmartCanal

3.4.1. Localisation

3.4.2. Contact

3.4.3. Avantage concurrentiel

3.4.4. Limitation

3.4.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3.5. 2SPARK

3.5.1. Localisation

3.5.1.1. Paris

3.5.2. Contact

3.5.2.1. Grégoire salomon

3.5.3. Avantage concurrentiel

3.5.3.1. Solution permettant un ancrage des connaissance sur le long terme, avec des actions quotidienne.

3.5.3.2. Très orienté sur l'intelligence collective et l'organisation de l'entreprise de demain. L'entreprise de la transformation

3.5.4. Limitation

3.5.4.1. Pas encore d'interface mobile intéressante

3.5.4.2. Interface utilisateur pas super fun

3.5.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

3.5.5.1. Parcours long type école des vente ou manager.

3.5.5.2. Usage possible aussi dans le cadre d'une transformation globale de l'entreprise.

4. Evaluation

4.1. Qualtrix

4.2. ForMetris

4.3. Formaeva

4.4. Jonathan Pottier

5. Animation digital présentiel

5.1. WooClap

5.1.1. Localisation

5.1.1.1. Bruxelles

5.1.2. Contact

5.1.3. Avantage concurrentiel

5.1.3.1. Facilité de mise en oeuvre

5.1.4. Limitation

5.1.4.1. Interface pas génial

5.1.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

5.2. Klaxoon

5.2.1. Localisation

5.2.2. Contact

5.2.3. Avantage concurrentiel

5.2.4. Limitation

5.2.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

6. Hackaton / Challenge innovation

6.1. Agorize

6.1.1. http://business.agorize.com/

7. Gamification

7.1. Sparted

7.2. Sparted

7.2.1. Localisation

7.2.1.1. Paris

7.2.2. www.sparted.com

7.2.3. Contact

7.2.3.1. Pierre Alexandre Picard

7.2.3.1.1. [email protected]

7.2.3.1.2. 0643035796

7.2.4. Avantage concurrentiel

7.2.4.1. Approche parcours gamifié

7.2.5. Limitation

7.2.5.1. Scope limité à l'application

7.2.6. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

7.2.6.1. Possibilité de plugger l'app avec le LMS

7.2.7. Pitch :

7.2.7.1. Il s'agit d'un outil mis à disposition des utilisateurs. Objectif d'autonomisation. Les campagnes se déroulent sur 2, 3, 4 semaines ou autant de temps qu'on le souhaite. Chaque jour ou à une intervalle donnée, l'apprenant reçoit une mission sur son smartphone : deux trois, quatre question avec un feedback formatif. L'évaluation de la compréhension est faite de manière assez intéressante : on ne se contente pas du vrai- faux.

7.2.8. Approche budget

7.2.8.1. Forfait au nombre d'utilisateur annuel

7.2.8.2. 500 utilisateurs annuel = 15K€ / an

8. Tuto - Logiciel

8.1. Lemon Learning

8.2. Micropole institut

8.3. Walk me

9. Expertises métiers

9.1. Vente / commerce

9.1.1. Skillsday

9.1.2. SHA associés

9.1.3. Longitudes

9.2. Management

9.2.1. Skillsday

9.3. Commerce - Achat

9.3.1. SHA associés

9.3.2. Longitudes

10. Vidéo

10.1. Rehearsal

10.2. Toolearn

10.2.1. Limitation

10.2.1.1. que de la vidéo

10.2.2. Localisation

10.2.2.1. Lyon

10.2.3. Contact

10.2.3.1. Agnès Martin

10.2.4. Avantage / spécificité

10.2.4.1. proximité

10.2.4.2. Vidéo dessinée

10.2.5. Possibilité d'usage ou d'intégration chez Cegid

10.2.5.1. Video pédagogique institutionnelle

10.3. ThinkOvery

10.4. Pitchy

10.5. Inwicast

10.6. Elephorm

11. LMS

11.1. 360 Learning

11.2. TalentSoft Learning