RELATIONS SOCIALES DE L'ELEVE AVEC TDA/H

1. Conflits avec les camarades

1.1. Identifiés comme " bizarre", "original" par les camarades

1.2. Victime de moqueries/ isolement/ impopulaire

1.3. Attention au phénomène du "bouc émissaire"

2. Aider l’élève dans les relations sociales

2.1. Aider l'élève en documentant les élèves sur le trouble sans axer l'handicap sur lui ( docu/ Film.../ jeux de rôle) Faire comprendre le caractère involontaire

2.2. Encourager la bonne entente ( travail en équipe/ entraide/ tableau de motivation)

2.3. Conflits entre élèves

2.3.1. Exercices de relaxation

2.3.2. Isoler les adversaires

2.4. Faire dialoguer /verbaliser

2.4.1. Utiliser un médiateur comme une balle de mousse pour faire dire les conflits tour à tour

2.4.1.1. Task #2

2.4.1.2. Task #3