Compétence 11

1. Compétence 11.1

1.1. Exercice de lucidité professionnelle

1.2. Préciser les mises à jour

1.3. Distinguer les mises à jour de connaissances requises

1.4. Conduire des projets pédagogiques à plus long terme

2. Compétence 11.2

2.1. Structurer et aménager des plages d'espaces-temps pour l'échange

2.2. Discuter de la pertinence des choix pédagogiques

2.3. Expliciter les pratiques à des collègues

2.4. Élaboration, formalisation et reconstruction des choix pédagogiques

3. Compétence 11.3

3.1. Volonté d'apprendre de l'expérience

3.2. Transformer sa pratique progressivement

3.3. Réfléchir méthodiquement

3.4. Se donner un cadre, une démarche et des outils

3.5. La réflexion est orientée vers la vie de la classe

4. Compétence 11.4

4.1. L'enseignant est récepteur, consommateur et transmetteur des savoirs

4.2. Praticien réflexif

4.3. Met en pratique son autonomie professionnelle

4.4. La classe devient un terrain de recherche

5. Compétence 11.5

5.1. Démarches de recherche-action-formation

5.2. Recherche collaborative

5.3. Documenter, analyser et comprendre les pratiques

5.4. L'engagement personnel requiert du leadership pour les tâches affiliées