Les dimensions de l'éducation aux médias

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Les dimensions de l'éducation aux médias par Mind Map: Les dimensions de l'éducation aux médias

1. Elève producteur: communique et interagit

1.1. Communiquer au moyen des médias

1.2. Produire des contenus de fiction ou d'information en respectant les codes

1.2.1. http://tactic.cforp.ca/fichiers/projets-innovants/icn/fiche7-10-droits-auteur.pdf

1.2.2. http://tactic.cforp.ca/fichiers/projets-innovants/icn/fiche7-10-passeport-citoyen-num.pdf

1.3. Prendre conscience des effets possibles des contenus produits

1.4. Adapter une production afin qu'elle soit accessible et ergonomique

1.4.1. Règles d’accessibilité

1.4.1.1. http://www.cnib.ca/fr/services/accessibilite/ressources/meilleure-lisibilite/Documents/Pour-une-meilleure-lisibilite.pdf

1.4.1.2. http://www.unapei.org/IMG/pdf/GuidePratiqueAccessibilite.pdf

1.4.1.3. | L’accessibilité des documents sous la loupe - Nouveau lien https://www.cellcips.ch/laccessibilite-des-documents-sous-la-loupe/

1.4.1.4. facileasurfer.ch

1.4.2. FranceSanti_2016

1.4.3. Divers

1.4.3.1. | Carnet de suivi MITIC pour le pédagogue spécialisé - Nouveau lien : https://www.cellcips.ch/referentiel-de-competences-mitic-pour-les-enseignants-specialises/

1.4.3.2. Module Accessibilité pour AET – alternatic.ch

2. Elève utilisateur: comprend et analyse

2.1. Comprendre les limites et possibilités de chaque type de média

2.2. Comprendre les langages et les codes, en déceler les manipulations possibles des médias

2.2.1. canularouverite.ca

2.2.2. http://www.hoaxbuster.com

2.3. Se protéger et protéger les autres des effets possibles des médias

2.3.1. Stop la violence !

2.3.2. http://www.archimag.com/vie-numerique/2015/11/10/5-tests-faciles-verifier-google-sait-vous-donnees-personnelles

2.3.3. Prévention Suisse de la Criminalité | Internet

2.3.4. http://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/guides/votre-vie-branchee.pdf

2.4. Connaître et comprendre le contexte juridique et réglementaire

2.4.1. www.educa.ch

2.4.2. http://www.suisa.ch

2.4.2.1. Prevention-web charte officielle

2.4.3. Creative Commons licences

2.4.3.1. Vidéo explicative

2.4.4. http://plagiarisma.net/fr

2.5. Evaluer la qualité, la fiabilité des informations

2.5.1. Grilles d'évaluation d'un site - Martine Mottet

2.5.2. Sqily

2.6. Analyser l'accessibilité et l'ergonomie d'un média

2.6.1. Cellcips

2.6.2. Aidodys - Application en ligne pour la dyslexie et les difficultés de lecture !

2.6.3. Sqily