HUMANISME =épanouissement de l'homme par ses propres forces RENAISSANCE

1. souci de l'enseignement : but ==>produire un homme parfait, thème de l'éducation revient

1.1. enseignement mixte

1.2. RABELAIS

1.2.1. décrit un enseignement moderne : Thélème

1.2.1.1. pour une élite

1.2.1.2. centré sur la liberté de pensée

1.2.1.3. mixité

1.2.1.4. motivation <émulation/compétition

1.2.2. oeuvres : Pantagruel, Gargantua

1.3. Montaigne

1.3.1. une tête bien faite plutôt qu'une tête bien pleine

1.3.2. oeuvre : Essais

2. renouvellement des genres littéraires

2.1. inspiration antique/italienne

2.2. RONSARD

2.2.1. naissance de la tragédie et de la comédie classique

2.2.2. adoption du sonnet (origine italienne)

2.2.3. adoption de l'ode(origine grecque) RONSARD

2.2.4. Odes à cassandre

2.3. sensibilité de la Renaissance

2.3.1. FOND/THEME

2.3.1.1. CARPE DIEM = il faut profiter de la vie au jour le jour ><M.A. : on s'occupe de la vie après la mort

2.3.2. FORME : odes, sonnets...

2.4. Odes à Cassandre

2.4.1. rose

2.4.1.1. fleur de Vénus

2.4.1.2. elle est éphémère : vite fanée (comme l'homme à l'époque)

2.4.2. temps

2.4.2.1. journée de plus en plus courte : 1journée 2 vers==> 1journée 1 vers==>jeunesse à la vieillesse

3. promotion des langues nationales

3.1. 1ères grammaires

3.2. création de nouveaux mots

3.3. François 1er : langue d'Etat

3.4. JOachim du BELLAY

3.4.1. Oeuvre : Défense et illustration de la langue française

3.4.2. SONNET

3.4.2.1. oeuvre : "les regrets"

4. sources antiques : on reprend les textes des Grecs/Romains

5. confiance en l'homme recherche de perfection humaine

5.1. ><M.A. : où la religion domine

6. mouvement intellectuel lié à la redécouverte de l'antiquité, né en Italie au 14ème s et gagnant toute l'Europe au 15ème et 16ème s