Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании

Iniziamo. È gratuito!
o registrati con il tuo indirizzo email
Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании da Mind Map: Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании

1. Оборудование

1.1. Изучение и выбор подходящего оборудование

1.1.1. Что может цифровая «мыльница».

1.1.2. Выбор фотокамеры

1.1.2.1. Объектив

1.1.2.2. Матрица

1.1.2.3. Процессор и память

1.1.3. Доп оборудование (Светоотражатель, дополнительный светорассеиватель , лед Бокс и т.д.)

2. История

2.1. Изучение истории

2.1.1. Зачем и что снимать?

2.1.2. Как избежать тысячи неудачных снимков?

2.1.3. Фотографирование - искусство или развлечение?

3. Профессиональные инструменты обработки

3.1. Adobe Photoshop

3.2. GIMP

3.3. Photoscape

3.4. PixBuilder Studio

3.5. Photo! Editor

3.6. openCanvas

3.7. Pixlr

3.8. Artweaver

4. Мобильные устройства

4.1. Фотографирование

4.2. Обработка фотографий

4.2.1. Выбор платформы iOS / Android

4.2.1.1. Perfect365

4.2.1.2. Pixelmator

4.2.1.3. Snapseed

4.2.1.4. MOLDIV™

4.2.1.5. Enlight

4.2.1.6. Mextures

4.2.1.7. ProCamera + HDR

4.2.1.8. SKRWT

4.2.1.9. Шрифтомания

4.2.1.10. Prisma

4.2.1.11. Vinci

4.2.1.12. Slow Shutter Cam

5. Использование в специальном образовании

5.1. Кейс-технология

5.1.1. метод игрового проектирования

5.1.2. метод проигрывания ролей (инсценировки)

5.1.3. дебрифинг

5.1.4. метод инцидентов

5.1.5. групповая дискуссия

5.1.6. метод "информационного лабиринта"

5.1.7. метод ситуационного упражнения (задачи)

5.2. Использование мультимедийных презентаций в учебном процессе

5.3. Фототерапия и терапевтическая фотография

5.4. ФОТОГРАФИЧЕСКИЙ ПСИХОАНАЛИЗ