Информационные и коммуникационные технологии в филологии
da Анна Березкина
1. НАПРАВЛЕНИЕ: научная деятельность
1.1. Поиск информации
1.2. Возможность демонстрировать процесс и результаты научной деятельности
1.3. Организация совместной деятельности
1.4. Организация сетевых он-лайн конференций
1.5. Использование сетевых ресурсов, электронных библиотек, баз данных.
2. Информатизация образования
2.1. Наличие свободного доступа к культурной, учебной и научной информации,
2.2. Работа с информацией
2.3. Представление информации
2.4. Развитие информационной культуры человека информационного общества.
3. Педагогические цели
3.1. Развитие личности обучающегося
3.1.1. развитие коммуникативных способностей
3.1.2. развитие навыков исследовательской деятельности
3.1.3. формирование умений принимать решения в сложных ситуациях
3.1.4. формирование информационной культуры
3.1.5. развитие мышления
3.2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией общества
3.2.1. подготовка обучающихся к самостоятельной познавательной деятельности
3.2.2. подготовка мобильных конкурентоспособных личностей
3.2.3. подготовка специалистов в области ИТ
3.3. Интенсификация образовательного процесса
3.3.1. выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности
3.3.2. повышение эффективности и качества образовательного процесса за счет реализации возможностей ИКТ
3.3.3. углубление межпредметных связей