MANIFESTO ANALISI LOGICA: UNIAMO I PUNTI DI VISTA!

1. Perché?

1.1. avere un PUNTO DI PARTENZA COMUNE all'inizio delle classe 3

1.2. MIGLIORARE le conoscenze sull'analisi logica

1.3. CONDIVIDERE informazioni e conoscenze

2. Come?

2.1. PROGETTARE

2.1.1. RILEGGERE e CAPIRE gli argomenti che si vogliono presentare

2.1.2. LEGGERE gli appunti e le schede dello scorso anno

2.1.3. ORGANIZZARE i materiali, prendere APPUNTI

2.1.4. Fare una SCELTA

2.1.4.1. COSA presentare?

2.1.5. PROGETTARE il manifesto

2.1.5.1. Ho gli ESEMPI?

2.1.5.2. COSA metto e DOVE?

2.1.5.3. Ho le DEFINIZIONI?

2.1.5.4. Uso IMMAGINI e/o DISEGNI?

2.1.5.5. Uso i COLORI?

2.1.5.5.1. Secondo quale criterio?

2.1.5.6. Come PRENDO PER MANO il lettore e gli permetto di consultare il mio manifesto?

2.1.5.6.1. fil rouge