2. Es importante organizar equipos de trabajo para reflexionar, discutir y formar propuestas.
2.1. Primero: Es necesario estableces los fundamentos de la carrera que se va a diseñar. (fundamentación del proyecto curricular.)
2.2. Segundo: Cuando se detectan las necesidades se analiza si la disciplina es adecuada y si existe un mercado ocupacional mediato o inmediato para el profesional.
3. Un perfil identifica las capacidades de los ingresantes y los egresados de un centro educativo
3.1. El perfil debe estar basado en un indicador de logro.
3.2. El perfil de ingreso es el conjunto de conocimientos y experiencias indispensables que el alumno debe poseer para ser admitido en el centro educativo.
3.3. En el perfil de egreso se puede plantear que existe una expectativa de cobertura. Se acerca al conocimiento del profesional que se forma a tráves del plan de estudios.
4. Una competencia es la capacidad de una persona para desarrollar una actividad profesional o laboral, basándose en la unión de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
5. Los conocimientos es la información, los saberes, necesarios para la ejecución de la materia.
6. El perfil académico proyecta las facultades del estudiante para trascender del QUE hacia el COMO, EL PARA QUÉ y el POR QUÉ DEL APRENDIZAJE
7. Fundamentación: El proceso de desarrollo curricular debe ser el producto de la toma de decisiones colectivas
8. Las actitudes son patrones de comportamiento que identifican al sujeto.
9. Los valores son los principios que rigen el comportamiento, forma de pensar y de ser.
10. El perfil profesional se relaciona con las condiciones de trabajo, mercado, empleadores y remuneración.
