Musicoterapia (Linda Brusò Jessica Schievene e Diana Sorrentino)
da Diana Sorrentino
1. Fonti approfondite
1.1. Film "Rosso come il cielo"
1.2. David Chiossone Onlus: Istituto per la riabilitazione delle disabilità visive
2. Concetti, metodi, contenuti
2.1. Musicoterapia
2.2. Attività
2.3. Strumenti
2.3.1. Audio libri
2.3.2. Cd e mp3
2.3.3. Strumenti musicali
2.4. Metodi
2.4.1. Suono
2.4.2. Canto
2.4.3. Ascolto
3. P.I.E.
3.1. Come applicare la musica per arricchire l'esperienza creativa dei bambini ciechi e ipovedenti
3.1.1. Chi?
3.1.1.1. Bambini ciechi e ipovedenti
3.1.2. Dove?
3.1.2.1. Nelle scuole, nei centri ricreativi e in famiglia
3.1.3. Come?
3.1.3.1. il canto: attraverso la voce
3.1.3.2. il suono: uso di strumenti musicali
3.1.3.3. l'ascolto: brani musicali e musiche
3.1.4. Perchè?
3.1.4.1. Per favorire la creatività, la comunicazione e le relazioni interpersonali
4. Fonti consultate
4.1. Siti per sviluppare il progetto
4.1.1. ComEdu
4.1.2. Mindmeister
4.1.3. Tumblr
4.1.4. PDF Search Engine
4.1.5. Zuula Search
4.1.6. Jimdo
4.1.7. Yippy - Search
4.2. Siti di ricerca
4.2.1. Musicoterapia e creatività
4.2.2. Musicoterapia
4.2.3. Audio storie
4.2.4. Audio libri
4.2.5. Musicoterapia specifica per bambini non vedenti