重度重複障害児

1. 意思表示

1.1. 反応が乏しい

1.2. 言語的応答が困難

1.3. 運動の表出に制限

2. 生活上の困難

2.1. 食事

2.1.1. 流動食

2.1.2. ゼリー

2.2. 排泄

2.2.1. オムツ

2.3. 移動

2.3.1. 車椅子

2.4. 入浴

2.4.1. 全介助

3. 障害

3.1. 視覚障害

3.1.1. 見えない不安

3.2. 肢体不自由

3.2.1. 車椅子

3.2.2. 杖、装具

3.3. 病弱

3.4. 聴覚障害

3.4.1. 聞こえない不安

3.4.2. 見た目にわかりにくい

3.4.2.1. 話し言葉による意思の疎通が困難

3.5. 知的障害

3.5.1. 社会生活絵の参加が困難

3.5.2. 抽象的、複雑なことは理解しにくい

3.5.3. 自己コントロールができない

3.5.4. コミュニケーション力が弱い

4. 生理心理学

4.1. 生理的反応の取り出し

4.2. 客観的に把握・評価

4.3. 応答の促進条件を明らかに