DIPLOMADO EN FORMACIÓN DOCENTE Y DISEÑO DE CURSOS EN LINEA
MARISELA CALDERAにより
1. 2 Materiales Multimedia
1.1. Aplicaciones Multimedia
1.2. De lo análogo a lo digital (convertir a PDF)
1.3. El video como herramienta didáctica (crear videos didácticos)
1.4. Elaboración de una Infografía
1.5. En este módulo vimos como poder desarrollar material interactivo y atractivo para el estudiante, incluyendo por ejemplo videos, audios y animaciones.
2. 3 Elaboración de Material Didáctico
2.1. Metodología de trabajo
2.2. Delimitación de contenidos
2.3. Estructura del guión
2.4. Diseño y producción
2.5. Evaluación, pruebas y mejoras
2.6. En este módulo aprendimos a hacer material interactivo para nuestros cursos, de forma más atractiva para nuestros alumnos, además de medir el no saturar de contenido los materiales. Creamos una lectura multimedia y una cápsula educativa.
3. 4 Moodle para Docentes
3.1. Características
3.1.1. Distinguir entre recursos y actividades
3.2. Administración
3.2.1. Manejar grupos, seguimiento y configuración de actividades
3.3. Caso integrador
3.3.1. Calificador, respaldar y reiniciar curso
3.4. La plataforma Moodle nos ayuda a crear nuevos contenidos de aprendizaje en línea, esto nos facilita el poder impartir nuestra clase con mayor calidad.
4. 1 Estrategias Didácticas
4.1. Estrategias de Diseño
4.1.1. Modelo de diseño de un curso en línea, Identificar los elementos que integran el diseño instruccional institucional definiendo un concepto propio para cada uno de estos.
4.2. Estrategias de Contenido
4.2.1. Formación docente en línea a partir de una estrategia de producción de contenidos. Realiza el llenado de la plantilla.
4.3. Estrategias Didácticas
4.3.1. Estrategias didácticas, creativas en entornos virtuales de aprendizaje. Conclusiones acerca de lo visto en el módulo.