Clasificación de Barreras a la Creatividad

1. Ambientales y Socioculturales

1.1. Tiene que ver con la difilcultad para concentrarse en una tarea creativa en un lugar donde se este incomodo o donde se interrumpa constantemente.

2. Emociones y Perceptivas

2.1. hacen referencia a la forma que cada uno percibe el mundo que le rodea

3. Cognitivas

3.1. Desde esta hipótesis planteada se afirma el concepto que la creatividad se encuentra involucrada en un proceso constructivista.

4. Estrategias Mentales para la Creatividad

4.1. Pensar rapido, pensar lento y pensar abundante.

5. Juicio Diferido

5.1. En esta etapa se cierra el círculo del proceso de solución de problemas mediante la evaluación de los resultados por lo que el objetivo de este paso es que el grupo conozca con qué eficiencia la solución implantada resolvió el problema

6. Pensamiento Metafórico

6.1. El pensamiento metafórico consiste en unir dos conceptos de forma que resulte una mejor comprensión de uno de ellos.

7. Desarrollo de Analogías

7.1. Para aplicar las analogías, en primer lugar tenemos que tener un problema o necesidad que resolver. Por lo tanto, su aplicación se suele realizar después de la fase de definición dentro de la metodología

8. Atención a los estímulos Sensoriales

8.1. Cuando hablamos de estimulación sensorial hacemos referencia a la entrada de información del entorno al sistema nervioso a través de los sentidos para elaborar sensaciones y percepciones.

9. Inversión Logica

9.1. Consiste en cambiar el sujeto por su contradictorio como inferencia a partir del juicio original.

10. Pensamiento Divergente

10.1. Es un proceso de pensamiento que genera ideas creativas mediante la exploración de muchas posibles soluciones. Contrastaría con el pensamiento lógico que busca una sola solución correcta basada en nuestros conocimientos previos y ordenados de manera lógica.

11. Técnicas para Desarrollar la Creatividad

11.1. Encontrar nuevas ideas y técnicas

12. El Arte de Preguntar

12.1. Este es un conjunto fundamental de preguntas que se usan para formular en el problema todos los enfoques que sean posibles y, así, abrir la perspectiva que tenemos del problema.

13. Analogías

13.1. Consiste en resolver un problema mediante un rodeo: en vez de atacarlo de frente se compara ese problema o situación con otra cosa.