과학자는 어떻게 탐구할까요?

1. 예상

1.1. 쌀과 땅콩을 넣고 흔들었을 때 알갱이의 크기가 큰 땅콩이 위로 올라온다.

1.2. 쌀과 검은콩을 넣고 흔들 면 어떤 변화를 예상할 수 있을까? (검은 콩이 위로 간다. )

2. 분류

2.1. ( 공통 )점과 차이점

2.1.1. 공룡 분류기준

2.1.1.1. (날개)가 있는가?

2.1.1.2. 육식공룡인가?

3. 추리

3.1. 관찰

3.1.1. 공룡 발자국 간격의 변화

3.1.1.1. 걸다)가 뛰었다.

3.2. 과거 경험

3.3. 이미 알고 있는 것

4. 관찰

4.1. 만져보기

4.2. 먹어 보기

4.3. ( 냄새맡기 )

4.4. 살펴보기

4.5. 소리듣기

5. 측정

5.1. 길이

5.1.1. 자

5.1.1.1. 땅콩(쌀)의 길이를 재는 방법

5.2. ( 무게 )

5.2.1. 저울

5.3. 온도

5.3.1. ( 온도계 )

5.4. 시간

5.4.1. 시계

6. 의사소통

6.1. (생각 )이나( 정보 )를 주고받기

6.1.1. 표, (그림 ), 몸짓 등 사용