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Evaluación psicológica by Mind Map: Evaluación psicológica

1. Síntesis conceptual

1.1. se intenta sintetizar 3 sistemas: el conductual, personal, socioambiental.

1.2. tambien checar un analisis descriptivo-predictivo y interventivo valorativo.

1.3. El evaluador debe tener en cuenta estas variables

1.3.1. El/los comportamiento/s objeto de estudio

1.3.2. condiciones personales

1.3.3. condiciones ambientales pasadas

1.3.4. condiciones ambientales actuales

1.3.5. condiciones biológicas

2. Surge en el siglo XIX y la primera década del siglo XX

3. historia

3.1. Francis Galton

3.1.1. Padre de la psicologia diferencial

3.1.2. Laboratorio antropometrico

3.2. James Mackeen Catell

3.2.1. Acuña el termino test mental en 1980

3.2.2. Rechaza la introspección

3.2.3. Técnicas de evaluación a través de funciones perceptivas motoras, perceptivas y sensoriales.

3.3. Alfred Binet

3.3.1. se interesaba en la inteligencia

3.3.2. concepto de diagnostico

3.3.3. Es uno de los padres de la evaluacion psicologica

4. Evaluacion psicologica y psicologia

4.1. tienen diferencias

4.1.1. la psicología esta enfocada en el comportamiento humano y la evaluación deriva de esta pero mas aplicada y experimental.

4.1.2. Psicología, conducta humana y la evolución psicológica verifica principios generales.

5. Modelos de evaluación psicológica

5.1. 6 son los principales, son como sistemas psicológicos

5.1.1. formulacion teorica

5.1.2. clases de variables

5.1.3. metodos basicos y tecnicas

5.1.4. niveles de inferencia

5.1.5. objetivos

5.1.6. ámbitos de aplicación

6. Alternativas psicológicas

6.1. Lo ideográfico vs lo nomotético

6.1.1. ideográfico: estudia fenómenos individuales.

6.1.2. nomotético: hallar principios generales aplicables a los fenómenos objeto de estudio.

6.2. Lo cualitativo vs lo cuantitativo

6.2.1. cualitativo: realizar un analisis global y compresivo del sujeto en examen.

6.2.2. cuantitativo: exige la medición de respuestas ante situaciones estandarizadas, así como que su elaboración mecánica.

6.3. La evaluación tradicional vs la evaluación conductual

6.3.1. conductual: hallar las conductas problemáticos y una vez seleccionadas proceder a su manipulación y posteriormente, verificar si se han producido diferencias intrasujeto en el sentido esperado

6.3.2. tradicional: utilización de la introspección