1. Etapa 4
1.1. Construcción del Conocimiento
1.1.1. 4.1. Diálogo (antes y durante)
1.1.1.1. Emplear la etapa ILASIÓN, de los criterios TIGRE
1.1.2. 4.2. Trabajo colaborativo
1.1.2.1. Invitar a preguntas que generen profundización
1.1.3. 4.3. Feedback
1.1.4. 4.4. Potenciar discusión
1.1.4.1. Nuevas semillas de discusión
1.1.4.1.1. G: Generar discusión
1.1.5. 4.5. Clausurar debate
2. Etapa 5
2.1. Desarrollo
2.1.1. 5.1. Diseño de actividad de cierre
2.1.2. 5.2. Ejecución de cierre
2.1.3. 5.3. Reflexión de cierre
3. Etapa 1
3.1. Acceso y Motivación
3.1.1. 1.1. Bienvenida
3.1.2. 1.2. Familiaridad con los estudiantes
3.1.3. 1.3. Orientación sobre contenidos
3.1.4. 1.4. Indicar los resultados esperados
3.1.5. 1.5. Proponer la planificación y estrategias de evaluación
3.1.5.1. Ver 5.- ESTRATEGIAS PARA LA IMPLANTACIÓN DE LA E-TUTORÍA
4. Etapa 2
4.1. Socialización en Línea
4.1.1. 2.1. Socializar
4.1.2. 2.2. Retroalimentar
4.1.3. 2.3. Reconocimiento de los aportes
5. Etapa 3
5.1. Intercambio de Información
5.1.1. 3.1. Metodología
5.1.2. 3.2. Aclarar dudas (por escrito y por medio de videoconferencias)
5.1.3. 3.3. Suministrar recursos para lectura
5.1.4. 3.4. Cierre actividad