Використання мультимедійних презентацій, публікацій та web-сайтів у навчальній проектній діяльності

1. Матеріали, що можуть міститися в учнівській публікації

1.1. суспільна думка як результат опитування

1.2. огляд, хроніка місцевих подій

1.3. винаходи, відкриття або інтерв’ю

1.4. ребуси, головоломки, кросворди

1.5. рубрики: розваги, про спорт, про бізнес, про подорожі, реклама та оголошення

1.6. скановані учнівські малюнки, діаграми та графіки, комп'ютерну графіку

1.7. списки інформаційних джерел тощо

2. Призначення учнівського web-сайту

2.1. встановлення зв'язку з іншими учнями в світі

2.2. інформаційні ресурси для інших учнів

2.3. засіб пошуку партнерів для здійснення завдань проекту

2.4. публікація результатів оглядів та анкетних опитувань

2.5. презентація результатів проектування

2.6. розміщення матеріалів навчального дослідження, фотографій

3. Матеріали, що можуть міститися в учнівському web-сайті:

3.1. гіперпосилання на web-сайти, пов'язані з темою вашого навчального проекту

3.2. форма для відповідей або опитування

3.3. діаграми і графіки

3.4. скановані учнівські малюнки, комп'ютерна графіка

3.5. список інформаційних джерел

3.6. електронна кореспонденція

4. Матеріали, що містяться в учнівській презентації

4.1. опис проекту (тема, основні питання проекту, гіпотеза, план дослідження, завдання, інформаційні матеріали, результати)

4.2. інформація про розробників проекту

4.3. інтерпретація результатів

4.4. обґрунтування висновків, пропозицій, рекомендацій

4.5. аналіз, порівняння, оцінювання результатів проектування

4.6. діаграми, графіки, схеми, таблиці, анімацію, відео

4.7. гіперпосилання на використанні web-ресурси

5. Вимоги до оформлення і змісту презентації

5.1. кількість слайдів – не більше 8-10 (презентація не повинна нагадувати довідник з певної теми)

5.2. інформація у слайдах подається здебільшого у вигляді тез, а не складних речень

5.3. текст повинен читатись на відстані 6-8 метрів від монітору (розмір тексту – не менше 20 пт)

5.4. переважний колір шрифту – синій, чорний, темно-коричневий, темно-зелений

5.5. для всіх слайдів має використовуватися єдиний шаблон оформлення

5.6. використання наочності (малюнки, фото, діаграми, графіки, таблиці), що відповідають темі та змісту презентації

5.7. відсутність граматичних помилок

5.8. відображення самостійної дослідницької роботи учнів

6. Навички, що розвиваються в учнів під час створення презентацій, публікацій, веб-сторінок

6.1. інформаційної культури й стислого вираження думок

6.2. комбінування тексту і зображень, схем, графіків і діаграм

6.3. добору стилю й оформлення, естетичного смаку

6.4. презентації результатів дослідження й усного виступу перед аудиторією

6.5. застосування комп'ютерних технологій тощо