Unlock the full potential of your projects.
Try MeisterTask for free.
Heb je nog geen account?
Meld je Gratis aan
Browse
Aanbevolen kaarten
Rubrieken
Zakelijk
Ontwerp
Educatie
Entertainment
Leven
Marketing
Productiviteit
Samenvattingen
Technologie
Andere
Talen
English
Deutsch
Français
Español
Português
Nederlands
Dansk
Русский
日本語
Italiano
简体中文
한국어
Andere
Toon volledige map
Kopieer en bewerk map
Kopieer
Mens & beschaving: Creer de ideale samenleving
Educatie
Boustane Mouslim
Volg
Ervaringen uit het rand en taal-project: omgaan met (taal)diversiteit
Laten we beginnen.
Het is Gratis
Login met Google
of
registreren
met je e-mailadres
Vergelijkbare mind mappen
Overzicht van map
Mens & beschaving: Creer de ideale samenleving
Door
Boustane Mouslim
1. Zelfsturing
1.1. Kan afstand nemen van het eigen waarden- en normenkader door rekening te houden met historische context
1.2. Bepaalde verantwoordelijkheden geven gebonden aan bepaalde taken binnen de samenleving
2. Samenwerking
2.1. Verschillende bestuursniveaus
2.2. Het samenleven in een historische of actuele democratie en een rechtstaat vh samenleven in andere historische of actuele regimes onderscheiden
2.3. principes van democratie en rechtstaat toelichten vanuit hedendaagse en historisch perspectief
2.4. Kan illustreren hoe mythevorming rond historische fenomenen historische beeldvorming beïnvloedt
3. Wat?
3.1. Heterogene groepen vormen
3.2. Verschillende samenlevingen creeren met de lln en zo bepaalde situaties geven (verleden, hedendaags en fictief/mythes) om tot inzichten te komen
3.3. Theoretisch kader meegeven over verkiezingen binnen een democratie - verkiezingen houden bijvoorbeeld (kan met wooclap)
4. Communicatie
4.1. Na de eerste les adhv casussen vragen stellen die de leerlingen moeten beantwoorden binnen hun samenleving
4.2. Toelichten waarom mensen verwijzen nr het verleden
4.3. Kan gelijkenissen en verschillen onderscheiden tussen actuele en historische fenomenen uit de bestaande periodes
4.4. Kan de invloed van eigen standplaatsgebondenheid en die van anderen op historische beeldvorming toelichten
5. Talentontdekking
5.1. Wie wilt welke jon binnen de samenleving?
Begin. Het is gratis!
Verbind met Google
of
Registreren