ICT en media

Maak een Begin. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
ICT en media Door Mind Map: ICT en media

1. meerwaarde

1.1. leuk

1.2. interactieve les

1.3. onmiddelijke feedback

1.4. duidelijk beeld

1.5. onderwijs verrijken

1.6. lage publicatiekosten

2. mogelijkheden

2.1. quiz

2.2. flipping the classroom

2.2.1. Leerlingen bekijken instructiefilmpje

2.2.2. Leerlingen werken op eigen tempo

2.2.3. Leerlingen geven feedback

2.3. groepswerken

2.4. spelletjes

2.5. toetsen

2.6. informatie opzoeken

2.7. zelfstudie

2.7.1. Leerlingen kunnen leren door het maken van een mooc

3. Aandachtspunten bij de voorbereiding

3.1. internet

3.1.1. toegang tot internet

3.1.2. sterk genoeg?

3.2. is alles goed uitgewerkt?

3.3. Heeft elke leerling elektronica op zak?

3.4. electronica

3.4.1. Is er een beamer?

3.4.2. Is er een smartbord?

3.4.3. Heb ik de juiste bedrading?

3.5. plan B

4. voorwaarden

4.1. 1.Visie

4.1.1. Kwaliteit

4.1.2. Doelen

4.1.3. Ambitities

4.1.4. rolverdeling

4.1.5. randvoorwarden

4.2. 2.deskundigheid

4.2.1. competenties

4.2.2. medewerkers

4.2.3. professioneel

4.2.4. didactisch

4.3. 3.digitaal leermateriaal

4.3.1. digibordsoftware

4.3.2. educatieve software

4.3.3. apps

4.3.4. elektronische leeromgeving

4.3.5. leerlingvolgsysteem

4.4. 4. ict infrastructuur

4.4.1. wifi

4.4.2. camera's

4.4.3. tablets

4.4.4. laptops

4.4.5. computers

4.4.6. digiborden

5. aandachtspunten tijdens een les

5.1. Zitten alle leerlingen op de juiste plaats?

5.2. Computers al opgestart?

5.3. Kan er gespiekt worden?

5.4. Weet iedereen hoe de laptop werkt?

5.5. leerkracht wordt coach