Bachelorproef
Door Evelien Roovers
1. workshops
1.1. eigen lied
1.2. instrumenten maken
1.3. blad strepen/kleuren
1.4. wandeling
1.4.1. zelf
1.4.2. wij
1.5. muziek maken met ruimte
1.6. uitwerken binnen zorgsector
1.6.1. per doelgroep
1.7. gevoelens
1.8. ruimte
1.9. eigen lichaam
1.10. computer
1.11. muziek spelen met beperking
1.11.1. geen handen
1.11.2. vingers samen plakken
1.12. videoclip
1.13. cultuur
1.14. rappen
1.14.1. incredibox
1.14.2. ritme en gevoelens
1.15. flesjes
2. doelgroepen
2.1. blind
2.2. doof
2.3. alcoholverslaving
2.4. kansarmoede
2.5. ....
3. nieuwe leerstijl
3.1. zaken aanleren a.d.h.v. liederen
3.2. PAV
3.2.1. spelling
3.2.2. regel van 3
4. motivatie/activatie
4.1. Wat als het misloopt?
4.1.1. te nauw
4.1.2. confrontatie
4.2. acceptatie
4.3. reclame
5. buiten 'gewoon' onderwijs
5.1. ziekenhuis
5.2. begeleidingstehuis
6. projectgewijs
6.1. sjabloon
6.2. wandeling
6.3. beeld
6.4. expressie
6.5. gevoelens
7. jongeren zonder notenleerkennis
7.1. piano
7.2. ritme
7.3. noten
7.4. boomwhackers
7.4.1. visueel