Voorbereiden Intake WG J

Maak een Begin. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
Rocket clouds
Voorbereiden Intake WG J Door Mind Map: Voorbereiden Intake WG J

1. Relatie oma Relatie met gezin Situatie in klas Relatie met juf leesproblemen

1.1. Verdiepen van onderwerpen die we nog willen weten

2. Te laat geboren Kind zag blauw Vruchtwater gepoept

3. Overlijden oma Complicatie geboorte Hoofd/buikpijn Leesproblemen Gedragsproblemen Steeds minders sociaal Problemen school

4. 1.kennismaking

4.1. probleemstelling

4.1.1. hulpvraag

4.1.1.1. verduidelijking

5. 2.open, professionele, vriendelijke houding. aansluiten

6. 3.hoofdpijn en buikpijn

6.1. problemen bij geboorte

6.1.1. driftbuien

6.1.1.1. contact met vrienden verminderd

6.1.1.1.1. contact leerkracht en kind

7. 3.angstig in contact met anderen. niet slapen bij anderen, onveilig in klas

8. Intakegesprek: probleem in kaart brengen, wat is er al gedaan. Werkwijze uitleggen, verloop onderzoek, wensen ouders.

9. 4. normale ontwikkeling op bevalling na.

10. Benaderen: Open blik, objectief, nieuwsgierig, zoveel mogelijk informatie inwinnen.

11. Screenen vraagstelling

11.1. Kennismaking

12. 5. hoe wordt ze geholpen, zowel ouders als school met lezen

12.1. op welke momenten hoofdpijn en buikpijn en driftbuien

13. Hoe ervaart zij zelf de relatie met leraar

13.1. Wat maakt het dat ze zich onveilig voelt

13.1.1. Hoe was de band met oma?

14. Verduidelijken opbouwen professionele werkrelatie Verwachtingen bespreken

15. Opvallend: verandering in gedrag en plezierbeleving, ruzie specifiek met haar broertje, sinds wanneer, heeft het met het overlijden te maken?

16. hoe is het contact met zusje

16.1. intelligentietest afgenomen?

17. Persoonlijk benaderen Aan ouders overlaten Doel gesprek benoemen

18. kan ze zich slecht concentreren?

19. Vroege ontwikkeling: geboorte? Verdere ontwikkeling lijkt snel: zitten, , los lopen, taalontwikkeling ook snel, waarom dan toch leesproblemen? Opvallend. Eventuele frustratie op stagnerende ontwikkeling. Wat is haar intelligentie?

19.1. Meer weten: Haar uitslagen op school, onveilig gevoel in de klas, algehele gevoel in de klas, specifiek wanneer en in hoeveel tijd is haar stemming anders geworden? Anouk zelf vragen, praten haar ouders met haar hierover?