ontwikkelingspsychologie

Maak een Begin. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
Rocket clouds
ontwikkelingspsychologie Door Mind Map: ontwikkelingspsychologie

1. ontwikkelingsfactoren

1.1. nature-nurture debat

1.2. nativisten => invloed van aanleg

1.3. milieutheorieën => invloed van het milieu

1.4. integraal eco-personalistisch model => erfelijkheid en milieu interageren met elkaar

1.4.1. biologische factoren

1.4.1.1. genetische factoren

1.4.1.2. biopathologische processen

1.4.2. milieufactoren

1.4.2.1. socioculturele factoren

1.4.2.2. cultuurkring

1.4.2.3. bredere wereld

1.4.2.4. engere wereld

1.4.3. egofactoren en bewuste zelfbepaling

1.4.4. onbewuste dynamische processen

1.5. psychodynamisch model

1.5.1. psychoanalytische theorie van Freud

1.5.2. aanleg die door bepaalde ervaringen tot bepaalde persoonlijkheidsvormen wordt gemodelleerd

1.5.3. aanleg = fysiologische krachtbron -> instinctieve behoefte aan seksueel genot = ES

1.5.4. door ervaringen met omgeving wordt ES lang allerlei wegen geleid, dit gebeurd in fasen ->

1.5.4.1. orale fase

1.5.4.2. anale fase

1.5.4.3. fallische fase

1.5.5. uber-ich => niet seksuele eisen die hij aan zichzelf stelt (door omgeving)

1.5.6. de manier waarop een mens leert schipperen tussen ES en uber-ich = zijn persoonlijkheid, zijn ich

1.5.7. een kind dat in een bepaalde fase gefrustreerd raakt, kan ook terugglijden in een vroegere fase, waarin hij gelukkiger was = regressie

1.5.7.1. uit tijdelijke regressie kan blijvende fixatie ontstaan

1.5.8. moeder is eerste liefdes object, als kinderen door krijgen dat moeder van papa is ontstaat voor de kinderen een probleem en gevoelens van angst = oedipuscomplex (kinderen willen papa vermoorden)

1.5.8.1. kinderen zijn dan bang dat papa wensdroom zal ontdekken en hen zal straffen = castratieangst

1.5.8.2. dit speelt zich allemaal onbewust af

1.5.8.3. identificatie = jongen probeert zoals papa te worden, meisjes als mama

2. onderzoeksstrategieën

2.1. veranderingen vaststellen en beschrijven

2.1.1. cross-sectioneel onderzoek

2.1.2. longitudiaal onderzoek

2.1.3. time-lag strategie

2.2. methodes om onderzoek uit te voeren

2.2.1. intervieuw

2.2.2. testen

2.2.3. observeren

2.2.4. vragenlijst

2.3. ontwikkelingsveranderingen verklaren door

2.3.1. hypothese

2.3.2. experimentele & controle groep

2.3.3. afhankelijke & onafhankelijke variable

2.3.4. experiment uitvoeren