SÍNTESE DAS AULAS-DISCIPLINA INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA

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SÍNTESE DAS AULAS-DISCIPLINA INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA by Mind Map: SÍNTESE DAS AULAS-DISCIPLINA INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA

1. TRABALHOS DESENVOLVIDOS

1.1. AULA 1

1.1.1. LI TODOS OS DOCUMENTOS EM PDF, VI TODOS OS SLIDES E ASSISTI AOS VÍDEOS COMO MÉTODO DE ESTUDO

1.1.2. PARTICIPEI DO FÓRUM DE DISCUSSÕES: VARAL DE PALAVRAS

1.1.3. PARTICIPEI DO FÓRUM QUEM SOMOS NÓS?

1.1.4. PARTICIPEI DO FÓRUM GRANDES QUESTÕES

1.1.5. RESPONDI O QUESTIONÁRIO SOBRE MÍDIAS SOCIAIS

1.1.6. ATUALIZEI O MEU PERFIL INCLUINDO MINHA FOTOGRAFIA.

1.1.7. PARTICIPEI DA ENQUETE "ANSIEDADE DA INFORMAÇÃO"

1.1.8. RESPONDI QUESTIONARIO SOBRE DADOS, INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E SABER

1.1.9. TAREFA DE ENVIO DE DOCUMENTO EM PDF E DOC

1.1.10. TAREFA DE ENVIO DE DOCUMENTO COMPACTADO

1.1.11. LI A DINÂMICA SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MAS NÃO CONSEGUI COLOCAR MINHAS RESPOSTAS

1.2. AULA 2

1.2.1. ENVIEI A TAREFA DO ARQUIVO EM PDF E DOC. DO TEXTO: L.I.V.R.O. DE MILOR FERNANDES

1.2.2. LI TODOS OS TEMAS PROPOSTOS

1.2.3. LI INTRODUÇÃO A MAPAS CONCEITUAIS

1.2.4. APRENDI A ELABORAR UM MAPA CONCEITUAL COM O GUIA DE ESTUDO

1.2.5. ENVIEI O MAPA CONCEITUAL SOBRE AS ERAS NA INTERNET COM O MEU NOME, O TEMA DO MAPA, O LINK ONDE PUBLIQUEI, COLOQUEI A IMAGEM DO MAPA E FALEI DAS DIFICULDADES E FACILIDADES DA TAREFA.

1.3. AULA 3

1.3.1. LI SOBRE TODOS OS TEMAS PROPOSTOS.

1.3.2. PARTICIPEI DA DINÂMICA : VAMOS AQUECER O CÉREBRO?

1.3.3. PARTICIPEI DO FÓRUM: VAMOS AQUECER O CÉREBRO?

1.3.4. RESPONDI O QUESTIONÁRIO SOBRE O PERFIL DAS GERAÇÕES

1.3.5. DESENVOLVI MINHA SÍNTESE PARA ELABORAR O MAPA CONCEITUAL - SÍNTESE DAS AULAS -DISCIPLINA INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA

1.3.6. DESENVOLVI UMA PAGINA HTML-USANDO O GUIA DE ESTUDOS E PUBLIQUEI NO BLOG DA TURMA: COBRA NORATO E HORÓSCOPO CHINÊS

2. SÍNTESE DAS AULAS 4,5,6 E 7 TRABALHOS DESENVOLVIDOS

2.1. AULA 4

2.1.1. Reconheci os diversos níveis de atuação de uma pessoa na Internet como um agente de inovação

2.1.2. Respondi um questionário de Levantamento dos Níveis de Agência

2.1.3. Identificar, visualmente, um agente hipotético que trabalha no Nível de Agente que você terá condições de assumir na rede durante a disciplina

2.1.4. Li sobre os ambientes que servem para criar Portfólios e produzi um no glogster

2.1.5. Participei de um fórum sobre agentes de informação

2.1.6. Li sobre O levantamento e indexação de informações sobre os temas básicos da disciplina - escolhi o tema E - A Necessidade de Integração de Dados, Informação, Conhecimento e Saber

2.1.7. Participei do fórum - Qual é o seu tema? Justificativa do tema escolhido

2.1.8. Selecionei, publiquei e organizei informações relevantes que encontrar na Internet sobre o tema escolhido em um bookmarking social.

2.2. AULA 5

2.2.1. Conheci os temas da aula ( Identidade nos Ambientes de Rede, Ambiente de Colaboração em Rede - Blogs)

2.2.2. Criei a minha identidade na rede através de um blog

2.2.3. Disponibilizei o endereço do meu blog na listagem de blogs

2.2.4. Conheci as quatro leis das mídias de McLulan

2.2.5. Participei do fórum "As leis de Macluhan & Blogs"

2.3. AULA 6

2.3.1. Conheci os temas da aula ( Ambiente Pessoal de Aprendizado e Ferramentas Pessoais da Web )

2.3.2. Criei o meu Ambiente Pessoal de Aprendizado no Netbives

2.3.3. Compartilhei a URL (endereço na web) da minha página pessoal

2.3.4. Participar de um fórum de discussão "Navegando pelos painéis do Netvibes"

2.3.5. Conheci a demanda do serviço a ser desenvolvido

2.3.6. Conheci as capacidades necessárias para a realização do serviço

2.3.7. Disponibilizei a demanda de serviço no meu blog pessoal e o endereço do picasa para acesso à demanda de serviço

2.3.8. Compartilhei as informações necessárias para a prestação do serviço no fórum "Compartilhando achados"

2.4. AULA 7

2.4.1. Conheci os temas da aula ( ePortfolios Acadêmicos e Profissionais, Auto-administração do Processo de Capacitação em Rede )

2.4.2. Criei meu calendário no Remenber The Milk

2.4.3. Criei minha página de tarefas no Scrumy

2.4.4. Participei do fórum "Galeria dos Aprendizes Ágeis"

2.5. AULA 8

2.5.1. INCREMENTEI MINHA PÁGINA NO SCRUMY COM AS TAREFAS DA AULA 8

2.5.2. Registrei o endereço da Página do Scrumy

2.5.3. CRIEI UM DOCUMENTO NO GOOGLE DOC SOBRE A BIBLIOTECA 2.0

3. AMBIENTES E FERRAMENTAS UTILIZADAS NAS AULAS 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7

3.1. MOODLE: AMBIENTE DE GERENCIA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA E ENVIO DE TAREFAS E TRABALHOS

3.2. USEI O FÓRUM QUE PERMITE A POSTAGEM DE MENSAGENS E A REALIZAÇÕES DE DISCUSSÕES DO GRUPO.

3.3. UTILIZEI O MINDMEISTER PARA A CRIAÇÃO DOS 2 MAPAS QUE EU DESENVOLVI

3.4. RESPONDI OS QUESTIONÁRIOS QUE SERVIRAM COMO MEIO DE TESTAR OS MEUS CONHECIMENTOS A PARTIR DOS TEXTOS LIDOS

3.5. UTILIZEI O CORREIO ELETRÔNICO DO MOODLE PARA ENVIAR MENSAGENS AOS COLEGAS DE TURMA E AO PROFESSOR

3.6. UTILIZEI O BLOG DA TURMA PARA POSTAR 2 ATIVIDADES: O MAPA CONCEITUAL - FASE DE AQUECIMENTO E O DOCUMENTO HTML- COBRA NORATO

3.7. Utilizei o Glogster para produzir um cartaz de um agente Hipotético

3.8. Utilizei bookmarking social.

3.9. Utilizei o Bloger

3.10. Utilizei o Picasa para hospedar as fotos da demanda de serviço - Barroco de Diamantina

3.11. Utilizei o ambiente e ferramentas do Remenber the Milk para criar um calendário para realização das tarefas da aula 7

3.12. Utilizei o ambiente e ferramentas do Scrumy para criar uma agenda de tarefas para realização das aulas 7 e 8

4. ARTEFATOS PRODUZIDOS NAS AULAS 1, 2 E 3

4.1. AULA 1

4.1.1. GEREI UM DOCUMENTO EM PDF E DOC E DOCUMENTO COMPACTADO PARA ENVIO DE TAREFA

4.2. AULA 2

4.2.1. GEREI UM ARQUIVO EM PDF E DOC. TEXTO: L.I.V.R.O. DE MILOR FERNANDES PARA ENVIO DE TAREFA

4.2.2. PRODUZI UM MAPA CONCEITUAL SOBRE AS ERAS NA INTERNET

4.3. AULA 3

4.3.1. CRIEI DUAS PAGINAS EM HTML-USANDO O GUIA DE ESTUDOS E PUBLIQUEI NO BLOG DA TURMA: COBRA NORATO COM TAG E HORÓSCOPO CHINÊS

4.3.2. PRODUZI UM MAPA CONCEITUAL - SÍNTESE DAS AULAS DE INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA E PUBLIQUEI NO BLOG DA TURMA

5. FACILIDADES E DIFICULDADES

5.1. REALIZAR AS ATIVIDADES NO GERAL FOI MUITO FÁCIL, O QUE A PRINCIPIO PARECIA UM BICHO DE 7 CABEÇAS, SE REVELOU PRATICO COM O PASSO A PASSO.E O GUIA DE ESTUDO.

5.2. A DIFICULDADE FOI A DE ACESSAR O MOODLE E QUANDO SE CONSEGUIA FAZER ISSO, O PROBLEMA ESTAVA NO FATO DE ELE SER MUITO LENTO.

6. EXPECTATIVAS COM A DISCIPLINA

6.1. ME FAMILIARIZAR CADA VEZ MAIS COM AS FERRAMENTAS DA INTERNET E COM O AMBIENTE MOODLE

6.2. DAR CONTA DE TODAS AS TAREFAS PROPOSTAS PELA DISCIPLINA COMO MEIO DE AVANÇAR NOS ESTUDOS E COMPETÊNCIAS PARA AS PRÓXIMAS FASES

7. ARTEFATOS PRODUZIDOS NAS AULAS 4, 5, 6, 7 e 8

7.1. Foi produzido gráficos através do questionário respondido

7.2. Foi produzido um cartaz de um agente hipotético no Glogster

7.3. Produzi meu ambiente de bookmarking social.Evernote

7.4. Produzi um blog

7.5. Produzi meu Ambiente Pessoal de Aprendizado no Netbives

7.6. Produzi um álbum- Demanda de serviço Barroco de Diamantina no picasa

7.7. produzi meu calendário no Remenber The Milk

7.8. prodizi minha página de tarefas no Scrumy

7.9. incrementei o meu mapa conceitual com as aulas 4, 5, 6, 7 e 8