1.3. Organización social: Ciudadanos o no ciudadanos.
1.4. Arte: Visuales, música, arquitectura y teatro
1.5. Educación: Esparta ideales obediencia y valentía. Atenas ideal armonía física y espiritual
1.6. Gobierno: Grecia conformada por una serie de polis. Polis: un conjunto de aldeas y ciudades con gobierno y leyes propias.
2. Iehudá
2.1. La vida en Iehudá
2.2. Religión: Monoteísta. Centro de la vida judía el Beit- Hamikdash
2.3. Gobierno: Cohen Gadol. Que esta ayudado por: jueces, consejo de ancianos y gran Asamblea
2.4. Organización Social: Hombres libres o Esclavos Hombres libres: clase alta o clase baja. Esclavos: Lugar mas bajo en la escala social. Todos tenían derechos
2.5. Arte: Esta relacionado con la vida judía
2.6. Educación: Objetivo aprender a leer y escribir para comprender la Tora y vivir según sus leyes
3. La división del Imperio Griego
3.1. ¿Qué pasó luego que murió Alejandro Magno?
3.2. El Imperio Griego se divide en 3
3.3. Macedonia: Antígono
3.4. Egipto y Iehuda: Ptolomeos
3.5. Siria: Seleucidas
4. Alejandro Magno
4.1. Alejandro el grande
4.2. Hijo de Filipo ii rey de Macedonia
4.3. Conquistó gran parte del mundo conocido de la antigüedad con solo 20 años
4.4. Muere a los 33 años
4.5. Despertó una gran admiración entre los griegos y se ve reflejada en imágenes que representaron distintos artista de la antigüedad.
5. El encuentro con los griegos
5.1. Iehudá se encuentra con los griegos
5.2. Alejandro le pide al Cohen Gadol que traicione a Dario
5.3. El Cohen Gadol se ñiega
5.4. Alejandro enojado decide ir a Ierushalaim.
5.5. Los dos soñaron que su encuentro sería pacífico sin ningún tipo de guerras.
5.6. Alejandro dejo a los habitantes de Iehudá vivir según sus leyes y cada que cada 7 años se les librara de pagar tributos.
6. La Septuaginta
6.1. Tolomeo ii se dirigió al Cohen Gadol pidiéndole que encontrara eruditos capaces de traducir la Tora.
