1. Model Digital-Age Work and Learning（塑造數位時代的工作與學習能力）
1.1. 硬體能力
1.1.1. 網路連線
1.1.1.1. 3G/3.5G/4G
1.1.1.2. wireless
1.1.1.3. 區域網路
1.1.1.4. ADSL
1.1.2. 網路硬體
1.1.2.1. AP
1.1.2.2. Router/Hub
1.1.2.3. 網路卡/連線裝置
1.1.3. 教學科技硬體
1.1.3.1. 電子白板
1.1.3.2. 互動螢幕
1.1.3.3. 單槍/實物投影機
1.1.3.4. DVD/光碟機
1.1.3.5. 行動裝置
1.1.3.5.1. NB/小筆電
1.1.3.5.2. 智慧型手機
1.1.3.5.3. 平板電腦
1.1.3.5.4. 遊戲機
1.1.3.6. 桌上型電腦
1.1.3.7. 手寫輸入裝置
1.1.3.8. 聲音處理裝置
1.1.3.8.1. 麥克風
1.1.3.8.2. 混音器
1.1.3.9. 影像裝置
1.1.3.9.1. 數位相機
1.1.3.9.2. 數位攝影機
1.2. 軟體能力
1.2.1. 文字
1.2.1.1. 亂碼處理
1.2.1.2. 各種字型運用
1.2.1.3. OCR
1.2.1.4. 教/使用輸入法
1.2.1.4.1. 拼音
1.2.1.4.2. 注音
1.2.1.4.3. 其他
1.2.2. 圖片
1.2.2.1. 簡易圖卡製作
1.2.2.2. 修圖
1.2.2.3. 解析度概念
1.2.3. 影片
1.2.3.1. 影片下載
1.2.3.2. Codec
1.2.3.3. 影片編輯
1.2.4. 聲音
1.2.4.1. 錄音/配音
1.2.4.2. 聲音剪輯/音效處理
1.2.4.3. 轉檔
1.2.5. 其他
1.2.5.1. 文書處理
1.2.5.1.1. 投影片
1.2.5.1.2. 試算表
1.2.5.1.3. 線上文書處理工具
1.2.5.2. 基礎網頁概念
1.2.5.2.1. 超連結
1.2.5.2.2. 簡易html
1.2.5.3. 通訊軟體
1.2.5.3.1. 電子郵件
1.2.5.3.2. 即時通訊
1.2.5.3.3. 微網誌
1.2.5.3.4. 智慧型手機
2. Promote and Model Digital Citizenship and Responsibility（促進和塑造數位時代的公民與責任）
2.1. 網路禮儀
2.2. 智慧財產權
2.2.1. 創用CC
2.2.2. 智財權
2.3. 家長同意書
2.3.1. 肖像權
2.3.2. 線上活動/作業/成績
3. Engage in Professional Growth and Leadership（專業成長）
3.1. 社群
3.1.1. 全球華文網
3.1.1.1. 部落格
3.1.1.2. 網路學校
3.1.1.3. 論壇
3.1.1.4. 全球線上課表
3.1.2. Facebook / 全球話e視野
3.1.3. 微網誌-噗浪
3.2. 訊息流通
3.2.1. RSS
3.2.2. Google 快訊
3.2.3. 蒐尋引擎
3.2.4. 社群網站
3.2.5. 部落格串連
3.2.6. 微網誌串連
3.2.7. 共用文件
3.3. 進修與研習
3.3.1. 僑委會
3.3.1.1. 網路種子師資班
3.3.1.2. 函授學校
3.3.2. 教育部華語文教學人員數位能力培訓課程
3.3.3. 各級學校/中心
3.3.3.1. 學分學程
3.3.3.2. 進修學程
3.3.4. 補習班
4. Facilitate and Inspire Student Learning and Creativity（促進與激發學生學習與創意）
4.1. 傳統教室的數位運用能力
4.1.1. 聽說
4.1.1.1. CD/錄音機
4.1.1.2. MP3/錄音筆
4.1.1.3. 電視/DVD/VCD
4.1.2. 讀
4.1.2.1. 字卡
4.1.2.2. 課本
4.1.2.3. 動畫/影片
4.1.3. 寫
4.1.3.1. 手寫板
4.1.3.2. 生字簿
4.1.3.3. 作文
4.1.4. 活動與遊戲
4.2. 線上教室的數位運用能力
4.2.1. 線上帶領能力
4.2.1.1. 教學平台的運用
4.2.1.1.1. 同步
4.2.1.1.2. 非同步
4.2.1.2. 促進學生線上合作學習
4.2.2. 聽說
4.2.2.1. 軟體運用
4.2.2.1.1. 錄音與線上說話活動
4.2.2.1.2. podcast
4.2.2.1.3. 語音辨識
4.2.2.1.4. 螢幕錄製
4.2.3. 讀
4.2.3.1. 線上文章
4.2.3.2. 分詞註釋
4.2.3.3. 線上字/詞典
4.2.3.4. 講義/投影片製作
4.2.4. 文字輸入顯示
4.2.4.1. 注音/拼音輸入
4.2.4.2. 亂碼處理
5. Design and Develop Digital-Age Learning Experiences and Assessments（設計與開發數位時代學習經驗與測驗）
5.1. 測驗
5.1.1. iBT
5.1.1.1. 聽說讀打
5.1.2. cBT
5.1.2.1. 聽說讀打
5.1.3. 適性化測驗
5.2. 課程
5.2.1. 同步
5.2.1.1. WizIQ
5.2.1.2. iShare
5.2.1.3. joinnet
5.2.1.4. teamviewer
5.2.1.5. skype/msn/gtalk
5.2.1.6. google+
5.2.2. 非同步
5.2.2.1. moodle
5.2.2.2. 各式網路平台
5.2.3. 混成
5.2.3.1. 主題式教學
5.2.3.2. 輔助式教學
5.3. 教學設計
5.3.1. 數位教學模式
5.3.2. 華語文教學策略