Проект "Секрет Антипыча"

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Проект "Секрет Антипыча" by Mind Map: Проект "Секрет Антипыча"

1. Познавательные УУД

1.1. поиск и выделение информации

1.2. осознанное и произвольное построение речевого высказывания

1.3. установление причинно-следственных связей

1.4. находить, используя учебники, ИКТ достоверную информацию

2. Коммуникативные УУД

2.1. инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации

2.2. умение выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации

2.3. использовать ИКТ как инструмент для достижения своих целей

3. 2 этап

3.1. Личностные УУД

3.1.1. осознавать целостность мира и многообразие взглядов на него

3.2. Регулятивные УУД

3.2.1. целеполагание

3.2.2. планирование

3.2.3. прогнозирование

3.2.4. контроль, сличение с заданными критериями

3.3. Коммуникативные УУД

3.3.1. планирование учебного сотрудничества

3.3.2. умение выражать свои мысли в соответствии с задачми

3.4. Познавательные

3.4.1. представление информации в разной форме текст-рисунок, в т.ч. используя ИКТ

3.4.2. самостоятельное решение проблем творческого характера

4. 4 этап

4.1. Личностные УУД

4.1.1. осознание целостности мира

4.1.2. выработка мировоззренческой позиции

4.2. Регулятивные УУД

4.2.1. определять цель и проблему в жизненно-практической деятельности

4.2.2. формирование способности к целеполаганию

4.3. Коммуникативные УУД

4.3.1. понимать позицию другого, вести диалог с автором

4.3.2. создавать письменный текст

4.3.3. использовать ИКТ для достижения своих целей

4.4. Познавательные

4.4.1. находить и представлять информацию в разных формах

4.4.2. самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера

5. Личностные УУД

5.1. жизненное самоопределение

5.2. выработка мировоззренческих позиций

6. Регулятивные УУД

6.1. целеполагание

6.2. планирование

6.3. оценка

6.4. саморегуляция

7. 1 этап

8. 3 этап

8.1. Личностные УУД

8.1.1. нахождение достоверной информации для решения учебных задач

8.1.2. осознавать многообразие взглядов на мир

8.1.3. нравственно-этическая ориентация

8.2. Регулятивные

8.2.1. выбирать цели достижения

8.2.2. планирование

8.2.3. контроль и коррекция

8.2.4. оценка

8.3. Коммуникативные

8.3.1. инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации

8.3.2. умение выражать свои мысли

8.4. Познавательные УУД

8.4.1. находить информацию и представлять в разных формах

8.4.2. структурирование знаний

8.4.3. смысловое чтение

8.4.4. подведение под понятие, выведение следствий

8.4.5. построение логической цепи рассуждений