Menjadi Pendamping
by Rasihun Uun
1. Tingkat Penggunaan
1.1. tidak menggunakan
1.2. persiapan
1.3. orientasi
1.4. perbaikan
1.5. rutin
1.6. penyempurnaan
1.7. integrasi
1.8. pembaharuan
2. Tipe Perubahan
2.1. inovator
2.2. pengadopsi dini
2.3. mayoritas awal
2.4. mayoritas akhir
2.5. resistro
3. Memahami Perubahan
3.1. proses perubahan
3.2. membutuhkan waktu
3.3. perubahan bukan linear
3.4. tidak semua guru menerima perubahan
4. Membangun kepercayaan
4.1. jaga rahasia
4.2. berikan tanggapan yang baik
4.3. tidak terlalu banyak pujian
4.4. konsisten pada janji
4.5. pilih waktu yang tepat
5. Pendekatan 5J
5.1. coba saja
5.1.1. 3 strategi
5.1.1.1. tidak menekan
5.1.1.2. berikan dukungan
5.1.1.3. kumpulkan input
5.2. secukupnya
5.2.1. ciptakan kecamanan
5.3. kalau-kalau
5.3.1. tangani masalah
5.4. tepat waktu
5.4.1. siap untuk belajar