Виды учебных заданий

1. Составление вопросов

1.1. Поиск ответов на поставленные вопросы

1.2. Формулирование вопросов, начинающихся со слов Как? Зачем? Каким образом? Почему? и т. д.

2. Создание презентации

2.1. Критерии оценивания

2.2. Правила оформления

2.3. Публикация в Интернете

2.4. Размещение в блоге, на сайте

3. Создание кластера понятий

4. Заполнение электронного рабочего листа

4.1. Критерии оценивания

4.2. Публикация/отправка заполненного листа

5. Создание кроссворда

6. Работа с данными

6.1. Сбор данных

6.2. Составление таблиц

6.3. Построение графиков и диаграмм

6.4. Анализ и интерпретация данных

7. Составление опроса

7.1. Виды вопросов

7.2. Создание формы для опроса

7.3. Обработка полученных данных

8. Поиск информации в Интернете

8.1. Поисковики

8.2. Википедия

9. Работа с видео

9.1. Создание сценария

9.2. Съемка

9.3. Обработка и монтаж

9.4. Публикация в Интернете

9.5. Размещение на сайте/блоге

10. Написание эссе

10.1. Умение сформулировать тезис

10.2. Владение аргументацией

10.3. Умение делать выводы

11. Работа с гипертекстом

11.1. Оформление гиперссылок

11.2. Вставка видео, картинок, диаграмм

11.3. Знание правил коллективной правки текстов

12. Работа с текстом

12.1. Формулирование вопросов

12.2. Поиск ключевыъ слов и понятий

12.3. Разбиение на смысловые части

12.4. Составление резюме

13. Интервьюирование

14. Составление отчетов

14.1. Отчет по исследовательской работе

14.2. Отчет по поездке/экскурсии

14.3. Отчет по практической работе

15. Написание рецензий

16. Создание словаря понятий

16.1. Акронимы

16.2. Гипертекстовые словари

17. Критериальное оценивание