Concepciones el que hacer y relevancia del pedagogo infantil: marco teórico

1. ¿Que es pedagogía?

1.1. ciencia o disciplina

1.1.1. problemas de la educación

1.1.2. comprensión de la labor docente

1.1.3. pertinencia de las prácticas educativas

1.1.4. procesos de enseñanza

2. Programa

2.1. generar, conservar y difundir

2.1.1. saber pedagógico

2.2. formación decalidad

2.2.1. mejora de la calidad de la educación

2.2.2. desarrollo integral de los niñ@s

2.3. el desarrollo de competencias y habilidades

2.3.1. asumir posturas

2.3.1.1. éticas

2.3.1.2. críticas

2.3.1.3. proactivas

3. Perfil ocupacional

3.1. desempeñarse en diferentes áreas

3.1.1. • Área administrativa

3.1.2. • Desarrollo de proyectos

3.1.3. • Área social

3.1.4. • Docencia

4. Rol

4.1. ejemplo a seguir

4.2. generar espacios

4.2.1. formación integrar